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?沈陽教師被要求與學生同卷考試

? 沈陽市教育局決定,教學質量監測的對象要擴大到教師層面,並將考試成績作為對教師評價考核的重要指標之一。有人認為,此舉有利於拉近師生間的距離,有利於教學工作的開展;也有人認為,教師的職業能力不是『師生同考』能考得出來的,此舉無助於素質教育的推進。那麼,『師生同考』究竟有無必要?

 
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·師生同考是素質教育的需要
·學生纔是老師最好的答卷
·『師生同考』的隱性導向
·『師生同考』不是什麼好招兒
·『師生同考一張卷』意欲何為?
 
代表觀點
  有必要。治病主要看療效,治學同要看『效果』。俗話說:『名師出高徒,沒有好老師教不出好學生。』一名學生認為:『師生一起考試挺好,答卷中老師能知道哪些是學生的失分點,今後可以更好地教我們。』
代表觀點
  沒必要。『師生同考』將把老師和學生更緊密地『捆綁』在一起,共同『追求』應試教育。一些觀點認為,這樣的考試是教育行政部門強制教師參加考試,並強制將考試結果與評優掛鉤,忽略了對教師的人文關懷。
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