『女孩在昇入高中或市管各類中專、職業學校時，筆試總成績加兩分；在公開選拔領導乾部時，女乾部的筆試總成績按筆試滿分的2%加分。』河南省信陽市從去年開始試行《信陽市關愛女性實施意見》，專家認為，信陽這種將關愛女性量化成政府責任的做法值得推廣和學習。(《河南商報》1月28日)
作為一名女性，我深感『男女平等』在昇學、就業、競爭等過程中的重要性。現實告訴我們，當下昇學、就業、競爭的社會環境對於女性而言，是殘酷的。『限招男性』、『男性優先』、『X年不得生子』等這些經常出現在人纔招聘市場上的字眼，無不在說明，女性正面臨著社會歧視。就此，政府將關愛女性量化成政府責任，這種做法確實讓人敬佩和感動。但是，信陽的新規是否合理、有效，依然值得商榷。
一個事實是，現實中的『男女不不平等』，往往與女性先天智商高低和後天努力程度無關，二者對『男女平等』也不構成根本威脅。真正造成『男女不平等』的根源是，女性在家庭、生育、生理方面的特殊性以及在此基礎上產生的社會歧視。在這種環境中，信陽的新規表面上看是對女性的『關愛』，但是這種『關愛』不能從根本上解決實質問題。
就拿筆者親身經歷來說，筆者大學畢業時，各科成績都不錯，在班上排名第二，還考了不少『證書』，比如英語四六級、計算機二級、教師證等，與許多男生相比，總成績別說高出2分，就是20分，也綽綽有餘。但是，許多用人單位來學校招人時，寧可要那些總成績低得多的男生，也不要成績優秀的女生。這時，學校給我加2分或『筆試滿分的2%』又能怎樣呢？由此看來，對許多女性而言，渴求『男女平等』，不是渴求『額外加分』，不是渴求額外的施捨，而是渴求在昇學、就業、競爭等過程中，女性能像男性那樣平起平坐，不遭遇歧視，不遭遇冷落。否則，即便在一些考試中給女性加20分乃至40分，女性照樣不能跟男性平起平坐，仍然會面臨分數之外更大范圍的更加殘酷的歧視。
何況，額外加分這種『關愛』，其關愛的范圍是非常有限的。因為，在我國幾億女性人口中，每年要參加考試的女性佔整個女性人口的比例非常之小。而在就業、競爭等過程中遭遇歧視的女性，卻是數以億計，是個普遍性問題。因此，不能把『關愛女性』簡單等同於『額外加2分』或『筆試滿分的2%』，而應該把解決問題的重心放在矯正社會在招錄、評價、考核中對女性的歧視上來。
一言以蔽之，真正讓女性輸在起跑線上的，讓女性痛苦的，不是女性先天的智商不高和後天的努力不夠，而是昇學、就業、競爭等過程中重男輕女的文化、土壤。只有抓住了歧視女性問題的實質所在，纔能真正解決男女不平等的根本問題。(十年一刀)
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