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考生在選擇輔導班時，除了要考慮學習形式、工作和生活外，還要注意輔導機構在宣傳中的一些細節。
第一，考生要儘量選擇離家或單位近的輔導機構，成考複習要考生長時間投入精力，找個離單位或家比較近的，下班後可就近學習或學習後方便回家，這樣會讓自己比較輕鬆，保證學習效果。
第二，輔導班收費高低不等，考生不要單純從總量上比較，而要細化到每一課時多少費用。有的培訓機構不公佈每課時費用，但在其宣傳材料上會標明學幾門課程，每門課程要多少課時，通過這些信息，考生即可算出每課時費用。一般來說，輔導班的每課時在45分鐘左右，考生還要防止輔導班縮短上課時間，增加課時次數，使課時“縮水”進而多收課時費。
第三，有的輔導班報名時並不說明所收取的費用項目，開學後再向考生髮放各種所謂的資料，並收取資料費。所以，考生報名時要問清繳費項目，除了列在收費表上的項目外，有沒有埋下“伏筆”爲今後多收費留餘地。
第四，選擇輔導機構時還要注意其學校的師資，這是保證教學質量的重要因素。考生選擇時要綜合考慮其規模、影響力、口碑等，同時還可留心輔導機構有沒有特色。例如有的輔導機構在教學中，總結出有自己特色的資料和靈活的課堂教學。
第五，有的培訓機構推出滾動式授課方式，考生可在上完一課後，隨意選擇另一課聽講。選擇這樣的班時，考生要結合自身情況慎重考慮。知識儲備需要有連貫性。如果今天剛學一元一次方程，明天再聽別的班的課，其進度可能還在一元一次方程之前，就容易打亂進度，學習沒有規律。考生在選擇了自己適合的輔導班後，只要持之以恆地跟着老師的節奏複習，一般就能有好的效果。
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