作者簡介：樂靜 北京新東方學校雅思名師
2007年是雅思考試蓬勃增長的一年,在閱讀部分方面也出現了不少新趨勢,筆者將結合2007年全年出現的文章頻率對2007年全年的閱讀考試發展狀況進行分析縱觀2007年雅思考試,三大趨勢不可忽略:
一.文章類型趨勢:
新舊比例失衡:
2007年上半年對於比較依賴機經的考生而言是幸福的,舊文章在每次考試中的出現率比較高,文章來源於2006年同期。考生們可以在文後所附的2007年文章頻率表中查看，其中標注了時間出處的都是以前的舊文章。而下半年新文章出現頻率明顯上昇，其中，
9月22日、 12月1日以及 11月17日考試中閱讀部分都出現了三篇新文章。盡管三新對於考生來講其實並沒有實質性影響，但是對於機經依賴者來說，確實是一個不小的心理打擊。
二.文章類型趨勢:
語言教育心理類文章逐漸增多，這一點大家可以從文章頻率表中明顯看出。
文章長度增長，難度加大，需要通讀全文的文章增多
三.題目類型趨勢:
段落 + 相關信息型MATCHING在7-11月數量暴漲
T/F/NG題型數量略有下降，但是仍然是考試的重點，大部分要求6.5分的同學仍然可以從中得到實質性分數。SUMMARY和List of Headings題目數量減少，答案標准化趨勢進一步加強，幾乎不再出現填空型答案
針對上述變化，08年考生應對策略：
機經還是要看，但是更多的側重點應該被放在了解文章大意而不是純粹背答案上。
考生應該首先了解文章標題，然後重點熟悉文章大意，接著了解一下題目類型，至於參考答案，筆者認為任何想在閱讀部分突破7分的考生都應該僅僅將其當作一種參考。
文章標題：古代記錄法
文章大意
第一種是北美人,用notch，也就是在山洞裡刻壁畫，這些壁畫記錄了動物，星辰和一些自然現象.因為壁畫很復雜，所以除了當地專門研究這個專業的人之外,幾乎沒有人來研究。
第二種是智利人，用knot,就是繩子，打幾個結表示什麼數字，舉兩個例子，如2和127(好像是這兩個數字)，有專門人員來研究。
第三種是哪人忘了，類似的結構，介紹了用來做什麼，數字的形象化。表示了什麼情景。
第四種，包括很多別的方式，如用數字，男人和女人之間互相傳遞感情，如，一個男人在女人那裡放4個石頭表示問候，女人放八塊石頭表示接受感情，等等。
|
