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臨近高考，孩子成績忽上忽下
案例一：一位父親介紹道：女兒現在進入高三衝刺狀態了，但是，學習成績突然出現忽上忽下，快高考了，父母很擔心。
他介紹，女兒以前學習成績非常好，小學、初中成績在班級里名列前茅，升學高中後，孩子學習也非常努力，但是，因爲最近幾次考試成績不穩定，不盡孩子焦急，家長也開始坐立不安起來。
心理專家建議家長：需要和孩子共同分析成績波動的原因。
如何提高“挫折商”
案例：一位市重點中學的尖子生，成績各方面相當優秀，參加了2008年自主招生面試，本以爲會與他們學校一同前去面試的同學一樣可以勝券在握，結果卻沒有拿到提前錄取通知，只獲得一本上線優先錄取的優惠，感到自己受了很大的打擊。
心理專家建議家長：家長需要幫助孩子調整心態，提高孩子的“挫折商”。所謂“挫折商”就是一個人面對逆境振作起來的能力，也叫逆境商。在智商和別人相差不大的情況下，挫折商對一個人的成功起着決定性作用。有的心理學家甚至斷言，成功=20%智商+80%(情商+挫折商)。高AQ可以幫助產生一流的成績、生產力、創造力，可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。提高人的挫折商對於人的成長和健康有很大的意義。
家長還需要通過名人逆境成才的案例給孩子以堅持、昇華、幽默等積極的應對方式，比如：海倫·凱勒、司馬遷、貝多芬等等，使孩子能夠全面、客觀地看待這次“挫折”。心理學家建議學生：
1、直面“挫折”，自我排解，從而產生積極的情緒：比如，我已經拿到了一本上線優先錄取的優惠，我可以從容應考，輕裝上陣，以輕鬆的心態或許可以發揮更高的水平，考到比原先更好的學校或自己更加喜歡的專業。
2、運用智慧的思維方式，“塞翁失馬，焉知非福”，從挫折中吸取本次面試中可以避免的缺陷，獲得一種成長的經歷，力爭在高考中大獲全勝。
3、尋求獲得幫助的支持系統。比如：尋找能夠耐心聽我傾訴的人(同學)，能夠給我良好建議的人(師長)，能夠不遺餘力幫助我的人(家人)，找到戰勝挫折的勇氣和辦法，並積極付諸行動。
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