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備戰高考:現階段地理複習四建議

http://www.enorth.com.cn  2008-04-10 17:36
 

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  出場教師:石家莊一中 王彥芹

  2008年的高考,“穩”是基調,高考命題會在現有的體例、難度和迴歸教材的特點上,延續現在的命題理念和風格的特色。結合考綱以及現階段複習進度,王彥芹老師就現階段地理複習爲考生提出以下幾點建議。

  -注意近幾年考查的主幹知識

  把握主幹知識,要通過體驗、探究等方式獲得知識、構建知識體系、提高能力,切不可簡單地記憶知識。2008年題“穩”是基調,高考命題會在現有的體例、難度和迴歸教材的特點上,延續現在的命題理念和風格的特色。變化在於主幹知識的命題角度,地理原理、分佈規律的特殊性,因此考生要注意在聯繫中學習和複習、要在探討規律和原理的基礎上加深理解、要在討論中學會運用。要特別注意近幾年主要考查的主幹知識有哪些,這些主幹知識還可以從哪些不同角度和不同層面考查;還有哪些主幹知識沒有涉及,對於近幾年沒有考查過的知識點一定要做到心中有數;注意實行新課標的省區考查的主幹知識,命題上有沒有新的角度和層面。

  二輪專題複習,重點培養學科綜合能力。其目標是適應高考“能力立意、綜合爲主”的要求,爲此,考生必須在老師帶領下,依照考試說明、展開有序的專題複習,才能使知識系統化、條理化;才能深入培養對地理事物的發展規律和內在聯繫的分析能力、知識的遷移能力以及提高自身解決問題的能力。二輪複習要做到高效率的學習,要注意教學內容處理的有效化、專題式、模塊化,注重基礎,突出主幹。

  -空間區域定位的幾種方法

  高考地理知識和能力的考查是以區域爲載體實現的,空間區域定位便成了地理高考乃至文綜考試的門檻。空間區域定位的方法主要有:根據地理位置包括經緯位置、海陸位置及其他相關位置定位;也可以根據地理事物典型的輪廓或形狀等定位;還可以根據重要地理事物及現象的分佈來定位,此爲特徵定位。從空間定位入手,整合知識系統。

  王老師表示,有一位姓錢的學生曾經在高考後和她聊起過複習地理的感受,錢同學認爲區域地理是地理中最難學的部分(估計許多考生有同感),他的做法或許對今年的考生有所啓發。錢同學的經驗是,“複習區域地理一定要背地圖,不管用什麼方法,像0度經線南北迴歸線一類重要的經緯線一定要在腦海裏刻畫出來(實在不行就用筆照着地圖一遍遍地畫,總會記住),總之要在腦海裏交織出經緯網,清楚重要國家島嶼海域的位置並且牢記其人文、特點、氣候、重要地形區域等等。要想把地理分數拉上去,區域地理絕對是重頭,並且一定要多買高考模擬題來做。要買就買很正規的。先自己做,再對答案,做着做着就有心得了,自然就會總結出一套答題的套路,比如一說到農業調節就會從地形、水源、光照、市場運輸一類的條件入手,答題時就會得心應手,不會苦於找不到話去寫。”

  -強化限時定量訓練

  按照高考的題量命題,考生應在規定時間完成,逐步提高答題時間和正答率。如此做法着眼點一是如何審題,如何去提取最有效的信息,二是引導考生追求解題思路、過程,適時地給考生進行規律的總結,教給考生方法,讓考生有一個明顯的提高,有一個質的飛躍。

  目前,考生還應着手關心時事熱點。因爲,時事熱點問題往往都會成爲地理命題的背景材料,所以應該加以特別的重視。例如今年南方的冰雪災害;“嫦娥一號”上天和探月計劃;我國將建第三南極考察站;文昌航天基地建設等等。

  -看書和做題不可偏廢

  地理學科是對不少文科考生的“軟肋”,對部分考生提出的“複習地理是不是該多多做題,看書有沒有用啊?”對這一問題,王老師表示,地理是一門綜合性很高的學科,學文科的同學都知道,相對於自然地理、區域地理來講,人文地理較爲簡單,因此建議在學習人文地理時務必把課本理解吃透。

  至於自然地理,只要把原理掌握了也很簡單,就像給了一數學公式,考生需要懂得如何去運用公式來面對不同的題。自然地理題目千變萬化,但是萬變不離其宗,無非是圖文題的組合,因此需要考生抓住題目信息,比如時間、地點一類,將有助於判斷季節時區。難度較大的是等值圖一類的題,只要多做多練,記得高高低低一類訣竅也是很有用的。因此自然地理不僅要看書,背死原理,還要多多做題,才能積累經驗。現在是四月,應該把每天的複習安排得明確一些,比如練一組題之類。(記者:許靜)

稿源 燕趙都市報 編輯 趙晶
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