|
出場教師：石家莊一中 王彥芹
2008年的高考，“穩”是基調，高考命題會在現有的體例、難度和迴歸教材的特點上，延續現在的命題理念和風格的特色。結合考綱以及現階段複習進度，王彥芹老師就現階段地理複習爲考生提出以下幾點建議。
-注意近幾年考查的主幹知識
把握主幹知識，要通過體驗、探究等方式獲得知識、構建知識體系、提高能力，切不可簡單地記憶知識。2008年題“穩”是基調，高考命題會在現有的體例、難度和迴歸教材的特點上，延續現在的命題理念和風格的特色。變化在於主幹知識的命題角度，地理原理、分佈規律的特殊性，因此考生要注意在聯繫中學習和複習、要在探討規律和原理的基礎上加深理解、要在討論中學會運用。要特別注意近幾年主要考查的主幹知識有哪些，這些主幹知識還可以從哪些不同角度和不同層面考查；還有哪些主幹知識沒有涉及，對於近幾年沒有考查過的知識點一定要做到心中有數；注意實行新課標的省區考查的主幹知識，命題上有沒有新的角度和層面。
二輪專題複習，重點培養學科綜合能力。其目標是適應高考“能力立意、綜合爲主”的要求，爲此，考生必須在老師帶領下，依照考試說明、展開有序的專題複習，才能使知識系統化、條理化；才能深入培養對地理事物的發展規律和內在聯繫的分析能力、知識的遷移能力以及提高自身解決問題的能力。二輪複習要做到高效率的學習，要注意教學內容處理的有效化、專題式、模塊化，注重基礎，突出主幹。
-空間區域定位的幾種方法
高考地理知識和能力的考查是以區域爲載體實現的，空間區域定位便成了地理高考乃至文綜考試的門檻。空間區域定位的方法主要有：根據地理位置包括經緯位置、海陸位置及其他相關位置定位；也可以根據地理事物典型的輪廓或形狀等定位；還可以根據重要地理事物及現象的分佈來定位，此爲特徵定位。從空間定位入手，整合知識系統。
王老師表示，有一位姓錢的學生曾經在高考後和她聊起過複習地理的感受，錢同學認爲區域地理是地理中最難學的部分(估計許多考生有同感)，他的做法或許對今年的考生有所啓發。錢同學的經驗是，“複習區域地理一定要背地圖，不管用什麼方法，像0度經線南北迴歸線一類重要的經緯線一定要在腦海裏刻畫出來(實在不行就用筆照着地圖一遍遍地畫，總會記住)，總之要在腦海裏交織出經緯網，清楚重要國家島嶼海域的位置並且牢記其人文、特點、氣候、重要地形區域等等。要想把地理分數拉上去，區域地理絕對是重頭，並且一定要多買高考模擬題來做。要買就買很正規的。先自己做，再對答案，做着做着就有心得了，自然就會總結出一套答題的套路，比如一說到農業調節就會從地形、水源、光照、市場運輸一類的條件入手，答題時就會得心應手，不會苦於找不到話去寫。”
-強化限時定量訓練
按照高考的題量命題，考生應在規定時間完成，逐步提高答題時間和正答率。如此做法着眼點一是如何審題，如何去提取最有效的信息，二是引導考生追求解題思路、過程，適時地給考生進行規律的總結，教給考生方法，讓考生有一個明顯的提高，有一個質的飛躍。
目前，考生還應着手關心時事熱點。因爲，時事熱點問題往往都會成爲地理命題的背景材料，所以應該加以特別的重視。例如今年南方的冰雪災害；“嫦娥一號”上天和探月計劃；我國將建第三南極考察站；文昌航天基地建設等等。
-看書和做題不可偏廢
地理學科是對不少文科考生的“軟肋”，對部分考生提出的“複習地理是不是該多多做題，看書有沒有用啊？”對這一問題，王老師表示，地理是一門綜合性很高的學科，學文科的同學都知道，相對於自然地理、區域地理來講，人文地理較爲簡單，因此建議在學習人文地理時務必把課本理解吃透。
至於自然地理，只要把原理掌握了也很簡單，就像給了一數學公式，考生需要懂得如何去運用公式來面對不同的題。自然地理題目千變萬化，但是萬變不離其宗，無非是圖文題的組合，因此需要考生抓住題目信息，比如時間、地點一類，將有助於判斷季節時區。難度較大的是等值圖一類的題，只要多做多練，記得高高低低一類訣竅也是很有用的。因此自然地理不僅要看書，背死原理，還要多多做題，才能積累經驗。現在是四月，應該把每天的複習安排得明確一些，比如練一組題之類。(記者：許靜)
|
