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2008年高考政治複習:迴歸教材 聯繫實際

http://www.enorth.com.cn  2008-04-14 14:39
 

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  編前語:高考臨近,《教育週刊》推出《高考複習名師點睛》系列專稿,邀請省內優秀教師根據《2008年普通高等學校招生全國統一考試大綱》出謀劃策,幫助考生們做好最後的總複習,以便在今年的高考中取得滿意的成績!

  複習核心

  重視《考綱》,明確方向

  加強基礎,生成體系

  迴歸教材,聯繫實際

  強化訓練,提升能力

  科目:文科綜合———政治

  學校:青海湟川中學第二分校

  教師:葉積德,大學本科學歷,政教專業,中共黨員,中學高級教師。歷任高三畢業班政治課教學工作,多次舉辦各類高考輔導講座。曾獲省級優秀教師、國家級師德明星稱號。

  重視《考綱》明確方向

  2008年全國高考大綱政治部分與2007年相比基本保持穩定,考試的性質、內容上也都相對沒有太大變化。依據《考綱》要求,考生在複習備考中必須做到:

  1.明確考試目標與要求:首先,要領會政治高考的四大能力目標;其次,要領會四大能力目標的不同層次和水平的界定(共12項)。

  2.明確考試範圍的知識點能力要求:政治考點共167個,其中經濟學57個考點,哲學66個考點,政治學44個考點,國內外重大時事考查時間爲2007年4月至2008年3月。考生應從記憶、理解、運用三種不同能力要求去把握每個知識點。

  3.領會《考綱》例題,把握能力考覈,掌握解題思路與方法。《考綱》提出的獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的四種能力是環環相扣,依次遞增的,複習中通過學生的探究和教師的引領我們可將此通俗地理解爲:審題、問題和知識聯繫、解決問題、回答問題的四步解題法,同時練習、研究《考綱》中列出的大量的例題,把握四種能力,掌握解答選擇題和問答題的思路與方法。

  加強基礎生成體系

  高考題目千變萬化,但“題在書外,理在書中”是不會變化的,基礎知識是分析問題和解決問題的前提,複習中夯實基礎是最根本的。考生要在準確、全面、靈活、系統地掌握基礎知識的基礎上,既要着重把握重要考點,突出主幹知識,注意核心概念,還要根據時代特點把握一些“冷點”。目前複習中必須使基礎知識“點成線,聯成面,結成網”。

  如:經濟學可歸納爲:

  (1)商品、貨幣、價值規律;(2)我國社會主義初級階段的基本經濟制度和個人消費品的分配方式;(3)市場經濟和宏觀調控;(4)企業和經營者;(5)產業和勞動者;(6)財政和稅收;(7)銀行和儲蓄者;(8)商品服務市場和消費者;(9)當代世界市場和我國的對外貿易;(10)社會主義的本質。

  哲學可歸納爲:(1)唯物論;(2)辯證法(聯繫、發展、全面);(3)認識論;(4)人生觀。

  政治常識可歸納爲:國家和政黨兩大體系。

  掌握了宏觀的知識體系,考生在解主觀題的過程中,就可做到不慌不亂,且要點全面。

  迴歸教材聯繫實際

  考生必須關注社會熱點,將熱點與學科知識相結合。政治學科具有強烈的時代性,高考政治試題從不迴避熱點問題,且必須要反映國家意志。

  1.明確2008年政治高考熱點問題:

  (1)貫徹落實科學發展觀;(2)“嫦娥一號”發射成功;(3)2008年北京奧運會;(4)發展現代農業;(5)關注民生,改善民生;(6)節能減排、保護環境;(7)發展社會主義現代文化;(8)推進“一國兩制”,實現祖國和平統一大業;(9)提高自主創新能力,建設創新型國家;(10)堅定不移發展社會主義民主政治;(11)貫徹十七大精神,奪取全面建設小康社會新勝利;(12)“兩會”精神等。

  2.社會熱點在高考中只是命題的出發點,一般以背景材料出現,考生要學會在不同情境和設問下如何運用知識、整合知識來分析和解決問題,切忌死背熱點問題。

  建議在複習中:(1)瞭解熱點背景材料(時間、地點、人物、事件、會議、決定、決議、路線、方針、政策、法律、制度等)。(2)鏈接考點解決問題,即與經濟學、哲學、政治學知識點的鏈接。(3)注意典型題型的訓練。

  強化訓練提升能力

  首先,教師在研究高考歷年試題的基礎上,引導學生把握高考命題特徵和出題意圖,掌握高考的方向;其次,考生要通過做以往的高考題,瞭解高考答案的設置,分析命題者的解題思路,學習組織答案的技巧,這樣可減輕學生的應試心理負擔。

稿源 西海都市報 編輯 李進
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