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這個裡面指導性的填報和把關性的填報區別在於什麼呢？因為把關嘛，你的時間來不及了，你就不可能做到最佳選擇了，那就是說只要一有符合的，你就匆匆忙忙的填報了。以上講的就是知彼的第二個方面。
第三個方面就是透視招生計劃。當然了我們國家對於招生計劃從縱向、橫向分了很多類。對於我們考生最熟悉、最重要的就是各個省市區、招辦所編的招生專業目錄。對於這個專業目錄，我在這裡提醒大家一定要看的非常認真和仔細。一個字一個標點符合都不能放過，都要把它弄准，為什麼？因為這個是有教訓的。你像2007年北京郵電大學有一個中外合作辦學，他的學費每年是4萬元，結果有一些考生就把它看成了4000元就報了這樣的學校，結果最後以後家庭的經濟情況最後不能上學，像這樣的情況都是非常遺憾的，所以不能認為你看的信息量大你就不那麼認真仔細，這個是不可取的。
第四個方面就是摸清高校底細。我們高考填報志願要說起來實際上就是九個字的事情：憑實力、選學校、擇專業。那麼如何選擇學校是一個非常重要的事情，那麼選擇學校首先要了解學校，就必須要了解這個學校的前世今生。為什麼？這個是因為自從改革開放以後，我們國家的許多高校它都經過了合並、重組、更名等等這樣的一些情況。甚至有一些高校如果你不仔細的加以了解，因為它已經面目全非了，你不仔細的加以了解，完全就不知道他原來到底是怎麼回事的，所以你必須要加以了解。那麼我再從另外一個側面來說明了解高校的前世今生的必要性，有許多高校它的合並更名，為什麼許多高校他熱衷於合並更名呢？說簡單一點，就是因為有許多的考生和家長受騙上當於這些小的把戲。因為有一些學校在更名之前他的招生生源是比較差勁的，是不理想的。但是更名之後這種情況立馬就改變了，招生的生源就變得充足起來了。
有一些本身在批次線上志願都不足這樣的一些院校，結果更名之後不僅充足了，而且分數高出批次線幾十分來。這都是更名帶來的，這個從側面就說明，我們的考生對於這個方面了解的不足纔形成這樣的情況。所以我們的考生和家長千萬不要憑想當然就選擇學校、填報志願，這樣是會吃大虧的。那麼選擇學校的第二個方面，就是要識別高校的優劣以及特色。就是我們的許多高校它是各具特色的，一些學校它有它的長處，當然也有他的不足，我們要把它分清楚。尤其考生都分為文科類的考生和理科類的考生，很多理科類的考生在填報志願的時候，對學校沒有進一步的細分，比如說理學的這個學科類比較突出的一些學校，以及工學類哪些學校在這個方面有優勢，他是不分的就是胡子眉毛一把抓。這個是我們國家的歷史形成的，因為以前是部門辦學，所以這樣就形成了一些學校在各個學科之間的特色。所以我們如果說能夠做到識別高校優劣的特色，那麼這樣我們選擇的高校報考的專業很有可能就會不僅僅對於你上這4年大學，甚至對於你將來的職業生涯都會大有好處。第三個方面就是比較高校、分出高低。因為我們高考志願填報，就是要達到最佳匹配。就是說我的自身競爭實力和學校的競爭實力要相吻合了，這樣的志願纔能填的好、報的巧。這個時候你必須要把這個學校的情況進行分析比較，當然這個分析和比較完全靠考生家長做這個事情肯定是不可能的，
那麼這樣我們就需要利用一些資料。首先利用的就是可信度、可用度非常高的這樣一些資料，當然這樣的資料肯定是以官方發布的這些信息為主，對於我們選擇高校從目前來講，國家沒有關於高校的綜合排名。但是官方發布的信息也不是一點也沒有，比如說像國家發布的什麼九八五工程的學校、211工程的院校、自主招生的院校，以及各個省市區他所劃分的，在第一批次招生的院校，在第二批次招生的院校等等，像這些資料都是可信度、可用度非常高的。
我們把這些資料拿來以後加以分析、比較。當然還有關於正教授評審權力學校、副教授評審權力學校等等這些，都是官方發布的，我們來加以最合分析比較。還有一種就是有一定可信度和可用度的資料，這就是包括社會上一些組織和個人進行一些關於大學的排名，以及一些出版社出版的各種關於高考志願填報的指導書籍等等這些方面都是屬於這麼一類。對於大學排名，我本人的看法是，就是這個排名是具有參考作用的。但是就是希望大家注意什麼呢？就是你不要拿它完全對號入座，那就有點不太可取了，你把它作為一個重要的參考資料。
第三個方面我個人認為有一種資料是非常好的。就是我剛纔曾經介紹過的院校投檔分數線，這個資料因為來源非常的容易，往往在每個批次投檔以後向社會發布，往往你通過一張報紙就可以知道許許多多的院校各個院校的投檔情況。當然它有很多的作用，這個裡面至於說為什麼采用這個資料，由於時間關系我就不講了。但是你要是如果僅僅拿一年，它就存在一些弊端，所以你要把院校投檔分數線幾年的資料綜合在一起，就可以形成很好的作用。
如果自己再對此認真的加以分析，那麼對於你的高考志願填報的幫助是很大的。最簡單的一點，它的作用是什麼？就是它是來源於高校招生的時候它的投檔。那麼同時你的填報志願起到的作用，首先第一步就是要達到它的投檔的要求，這個直接性、針對性是非常強的，這個是一個方面。當然至於說掌握各個高校的前三年甚至是前五年它的學校最低錄取分數線，以及各個專業的錄取分數線這個資料都是非常有必要的。以上講的就是知彼的第四個方面。
第五個方面就是破解專業密鑰。
1、我們要了解本科它的一個專業目錄，如果說你對本科的專業目錄都不加以了解，那麼對於你填報高考志願是很不利的。尤其是我前面介紹的，關於身體健康狀況的把握，如果說你不了解本科的專業目錄很有可能你對那些主治醫師他所提出來的你的身體狀況受限，受限在什麼方面、不宜在什麼方面，你都是不了解的，這個需要掌握的。
2、你就是要知道本科的學科專業目錄和研究生的學科專業目錄有什麼區別。為什麼呢？
是因為我們填報高考志願，不僅要掌握學校的錄取資料，最重要的就是要掌握專業的錄取資料。那麼我們比較各個學校，哪個學校的若乾個專業或者是某一個專業更強一點，更適合我一點，要通過什麼知道呢？換句話說，就是對整個我們國家高校的各個專業的優劣的把握，要靠什麼呢？應該說要靠研究生的學科和專業目錄，通過這個來把握。為什麼？因為我們國家無論對於本科的學校或者是專業，他是沒有排名的。但是對於研究生就不同了，我們國家規定的重點學科這個是通過研究生的學科專業目錄來的。而且關於國家的一級學科它的評估排名也是根據這個來的。那麼我們只有把握了這一點，纔有可能知道研究生的學科專業目錄和本科相對應的，那麼我們就可以直接的對號入座，如果說有一些區別聯系的，我們就可以把它的排名加以利用。
3、就是必須要知道，你所報的專業它的內涵。
這個內涵包括的內容比較多，我在這裡只講一點，就是你所報的專業最起碼要知道，這些專業它所開設了哪些課程，這些課程你喜不喜歡學習，你對它有沒有興趣，如果說你對有些專業開設的課程你很厭煩、你不想學、學不進去，那麼你在填報志願之前，最好能夠把這個關過濾掉。
4、就是你要掌握前3年到前五年各個專業的錄取最低分數線，這個資料必須要掌握。因為什麼呢？
因為我們填報高考志願從表面上看是被某一所大學錄取了，但是有經驗的考生和家長，他會知道實際上錄取是在學校錄取你的同時被學校的某一個專業或者是某一個學科類所錄取了。所以說沒有專業的錄取那麼你的錄取實際上就是無本之木、無源之水。所以最重要的就是專業，那麼同時由於各個學校生則有三到五十個專業，多則有100多個專業，那麼各個專業錄取分數之差是非常大的，有的最高分錄取的專業和最低分錄取的專業相差達到了100分，所以說你的投檔分數很有可能達到了學校的投檔線，但是很有可能你所報的專業的分數要達到錄取分數是遠遠不夠的，所以對這個方面必須要加以把握。
最後一點就是說，我們現在報考大學選擇專業實際上來說，從某種意義上來說，就是選擇了就業。那麼對於就業這個問題我們應該充分的加以重視、來加以把握。因為現在的就業形式是非常嚴峻的，那麼我們如何在這個高考志願填報的時候，來把握就業的問題呢？那就是說我們不僅要看現在的就業形式如何，同時還要預測今後幾年，就是大學讀完了以後幾年的就業趨勢如何，這個是必須要了解的。當然我們來了解就業的趨勢，我建議大家就以我們國家發布的十一五規劃這個藍圖為基礎來加以考慮。以上講的就是知彼的五個方面。
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