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學生多了展現專長的機會
新課改高考方案今天經本報等媒體報道後，引起考生、家長、老師和社會各界的廣泛關注，讀者紛紛致電本報詢問2009年開始的高考的具體細節。今天下午，筆者就讀者關心的問題採訪了省教育廳有關負責人。
高考成績、會考成績和綜合素質評價結果在2009年開始的高考錄取中各起什麼作用？這是考生和家長最關心的問題。省教育廳有關負責人說實施新方案後，繼續實行平行志願，堅持高考分數面前人人平等。在錄取中，根據考生的志願和高考成績，按學校招生計劃的一定比例(由學校在120%以內確定)，從高分到低分向招生院校提供考生的電子檔案。會考成績和綜合素質評價表隨線上被投檔考生的電子檔案提供給招生院校。在投檔分數線以上，招生院校對學生的高考成績、會考成績和綜合素質評價結果進行全面考覈，擇優錄取。在高考錄取的整個過程中，省教育考試院將對高校的錄取工作進行全程監督，以保證高考招生錄取的公平、公正。
新課改高考方案在第一類考試科目設置了自選模塊這一變化，引起社會各界關注。省教育廳有關負責人對筆者說，在第一類考試科目中設置自選模塊，一方面是體現高中新課改的選擇性理念，擴大學生的自主選擇權；同時擴大高校的自主選擇權，給高校選拔符合自身培養目標的學生以一定空間；給學有餘力的學生提供展現自己學業專長的機會；第二、三類不考自選模塊，有利於減少大部分學生的負擔。
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