2014年天津事業單位考試於4月26日進行，本次考試的行測模塊是很多考生在考後議論的焦點。中公教育根據對這部分多年的研究，深諳『授人以魚不如授人以漁』的道理。我們堅信，教給考生思考題目的方法，勝於教會考生解題本身，也在講義中著力完善這一理念。功夫不負有心人，本次講義實現成功命中。更重要的是，我們看重的解題思維在真題中得到了全面的體現。以下，就與您共同回顧這次的精彩命中。

　　一、數量關系

　　(一)數字推理

　　【命中真題】

　　1.5 10 16 ( ) 44

　　3.12 36 80 150 ( )

　　4.23 31 44 52 66 ( )

　　5.2 9 64 625 ( )

　　6.3 7 16 35 ( )

　　7.11 32 71 134 ( )

　　9.16 18 21 26 ( )

　　【講義知識點】

　　上面的幾道題都需要應用數字推理中的運算關系思維，即通過加、減、乘、除等運算方式，發現數列間的關系。而稍微復雜一些的題目，還需要對每一項的數字本身進行分析，方可發現解題的關鍵所在。

　　【命中真題】

　　2.7 14 5 15 3 12 2 ( )

　　【講義知識點】

　　本題需要涉及到對數列中各項間的數字敏感，具體到本題，就是把每兩項看成一個整體。

　　【講義再現】

　　(二)數學運算

　　數學運算部分，講義中講到的不同的思想都有題目命中。

　　【命中真題】

　　13.某單位男職員人數是女職員人數的1/3，已知男職員比女職員少380人，問該單位一共有多少人?

　　【命中真題】

　　17.1980年，朱一梅過了生日之後，她的實際年齡恰好等於組成她出生年份的四個數字之和。請問，朱一梅出生在哪一年?

　　【命中真題】

　　19.有甲乙兩個工程隊，乙隊任務加重時，從甲隊抽調了四分之一的隊員支援乙隊。此後甲隊任務也有所加重，於是又從乙隊現有人員中調回了十分之一的人員，此時甲乙兩隊人數相等。由此可以得出結論：

　　【命中真題】

　　14.某地方電視臺要播放一部30集的電視劇，如果要求每天播出的集數互不相等，則最多可以播放幾天?

　　二、言語理解與表達

　　這部分題目包括段落閱讀和文章閱讀兩類，主要考查對文段大意的理解，一般的問法為『這段話的大意是』、『這段話支持這樣一種觀點』等，即講義中提到的『主觀型』題目。此外，也有對文段細節的考查，即講義中的『細節型』題目。兩類題目都有題目命中，舉例如下：

　　【命中真題】(『主觀型』)

　　39.在現代社會中，當一個人追求幸福生活時不應忽視接受教育方面的需求。如果沒有對於人類在科學.文學和藝術等方面的成就的欣賞能力並從這種欣賞中獲得滿足，那麼，一個人就算不上獲得真正的生活，只不過是生存而已。

　　這段話主要支持了這樣一種觀點，即教育( )。

　　【講義題目】

　　總之，考生按照講義中這類題目的不同分類，就可以選擇出合適的解題思維。