9月20日,貴陽金築大學今年從全國8個省、自治區、直轄市錄取的1900餘名新生就要進校了。儘管人數比去年整整翻了一倍以上,但談及學校的硬件接納能力,該校黨委書記任鋼建卻顯得成竹在胸———等到與現有校園一牆之隔的貴陽紅星機牀廠,包括一座廠辦公樓在內的兩棟樓房被騰出來之後,預計將能入住七八百名學生,宿舍居住的緊張局面即可得到緩解;與此同時,廠職工俱樂部也正被改建爲新的學生食堂。
令任鋼建和同事們感到興奮的是,所有這一切,都是在沒有多少“破費”的前提下實現的。對於長期一直受發展空間制約的金築大學而言,這可以說是該校自今年4月“吃掉”同樣行政級別的國有企業紅星機牀廠以來,所獲得的第一個直接、看得見的“好處”。而有關信息表明,此一以“一校兩制”爲核心的“校企合併”行動,在國內高教界尚屬首次。
“不久,橫亙在校企之間的圍牆會被推倒,按照建設一所在全省、乃至整個西部地區有影響的現代化中心城市綜合性大學的要求,我們將把二者共計近700畝的土地連成一體進行高標準設計、規劃,本月底即將由市財政斥資200萬元向全國公開招標。”任書記說:“有了這片廣闊的天地,我們的近期目標是,用3至5年時間,使金大在校生達到萬人規模。”
由貴州省貴陽市政府創建於1984年的金築大學,是專科層次的地方性普通公辦城市高校,也是貴陽市屬惟一的高等職業教育學校。直到90年代初,該校還只擁有市中心區一塊麪積僅12畝的狹窄校園,與“大學”形象極不相符,由於條件簡陋,1992年被原國家教委責令整改。
此後,金築大學遷到了市郊龍洞堡貴陽市技工學校之內,雖然這片校區有200多畝,然而,一則其屬於技工學校、管理體制不順、金大沒有足夠的建設自主權;二則隨着近年高校大幅擴招,金大新生錄取數連年翻番,統招在校生由1996年的區區100人上升至去年的1600多人,因此,各種基礎設施都無法滿足形勢發展的需求,他們感到捉襟見肘、“呼吸”困難,部分學生只有安排到附近其他單位上課、住宿。
“貴陽市‘十五’計劃提出,在西部大開發中,全市高等教育要有跨越式發展,而目前,恰恰正是最佳的時機,今年僅在廣東,從一到四志願填報金大的學生,就有3000多人,生源出奇地好。如果連上述‘瓶頸’都不能及時突破,這樣的機遇就會與我們擦肩而過。但是,短時間,靠財政大量投入又不現實。怎麼辦?就是在我們苦苦思索的過程中,紅星廠進入了我們的視野。”任說。
說起來,紅星廠原本與金築大學現有校園是沒有圍牆的。近年在機械行業不景氣的背景下,紅星廠職工收入不高,一些資產閒置。
一方發展前景看好,一方發展空間充裕,顯然,校企之間攜起手來,將能就近實現整合資源的目的,達到各自“搞活”的現實需要,同時還可以解決高等職業教育缺乏自己的教學實習基地的難題。
雙方你有情、我有意,去年上半年,開始就合併問題“自由戀愛”。今年2月5日,貴陽市政府原則同意了以金築大學爲主導方的合併請示,2月26日,紅星廠(全部資產和人員)併入金大的永久性協議簽訂,4月28日,合併儀式正式舉行。
稍後,貴陽市政府決定,將技工學校也併入金大重組,金大“無立錐之地”的狀況由此改變。
根據“協議”和“實施方案”,新的金大教學部分仍按原事業編制運作,紅星廠併入後組建爲“貴陽紅星實業有限公司”,同樣仍按企業方式運作,作爲學校的下屬單位,自收自支,獨立覈算,主要開展三項業務:一、以社會化有償服務的原則承擔學校餐飲、醫療、公寓管理、環境綠化美化、校舍及設備設施維修、安全保衛、車輛管理等整個後勤服務工作;二、有償承擔學校相關專業學生的教學實習工作;三、充分利用學校人才、科技優勢,搞好產學研有機結合,在繼續產銷、提高原來有效益的產品的同時,不斷開發新產品。
除了擴大規模,在合併後初步制定的中長期規劃中,金築大學確立的另一個更高的目標是:爭取用最快的速度提升教育層次,早日向以本科教育爲主的大學邁進。任鋼建介紹,校企之間相關的具體“對接”工作正在積極、慎重地展開,通過學校的長足發展,創造性地“消化”紅星廠現有的289名在冊職工、有效提高其收入水平,應該不成問題。
此間分析人士指出,金大與紅星廠的“校企合併”,爲高教事業“低成本擴張”的探索提供了一種新的“盤活存量”的案例,其今後具體運作中的成功經驗、乃至一些難以完全避免的教訓,都值得關注。
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