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記者從權威部門獲悉，剛剛開始用上新課本的中小學課程改革實驗區，明年將增加１０倍，達到３８０個；後年全國將有３３％的中小學生使用新課程和新教材。 據教育專家介紹，過去進行的課程或教材改革，每次都需要１０年左右的時間才能完成一輪全面更新，而按照國務院有關部署，今秋開始的這次改革將縮短到５年內完成。 在日前召開的全國基礎教育課程改革實驗工作會議上，教育部負責人宣佈了推進新一輪課程改革的日程表-- ２００１年秋季，義務教育各學科課程標準（實驗稿）及其實驗教材在３８個國家課程改革實驗區開展實驗，同時探索國家、地方、學校三級課程管理的具體工作機制，探索評價、考試製度的改革。２００２年秋季，啓動省級實驗區工作，義務教育新課程體系全面進行實驗。原則上各省、自治區、直轄市在所屬的每個地級市確定一個省級改革實驗區（以縣爲單位），全國實驗規模達到同年級學生的１０％至１５％。２００３年秋季，修訂義務教育階段課程計劃、各學科課程標準以及中小學評價和考試的改革方案，全國範圍內起始年級用新課程的學 生達到同年級學生的３５％。２００４年秋季，全面推廣課程改革，正式頒佈義務教育階段課程計劃、各學科課程標準等文件，起始年級使用新課程教材的學生達到同年級學生人數的６５％～７０％左右。２００５年秋季，中小學各起始年級的學生原則上都進入新課程。 教育部有關官員表示，師資培訓是課程改革實驗工作成敗的關鍵。據瞭解，教育部正緊急部署課程改革實驗的教師培訓工作，新一輪課程改革的有關內容將納入中小學教師繼續教育的核心內容，堅持“先培訓，後上崗；不培訓，不上崗”的原則。
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