1．我今年參加自學考試，因為沒有老師輔導，想進助學輔導班聽課。國內社會上的自考輔導班很多，但並不是都可信，有的自考輔導班甚至欺騙考生，不知哪些可信哪些不可信？ 答：隨著自學考試的發展，參加自學考試的人數越來越多。與之相適應，開展社會助學，辦自考輔導班的單位也越來越多。自考輔導班多了也就難免魚龍混雜，加之管理不善，社會上確曾出現過極少數欺騙考生的假『自學輔導班』。有鑒於此，國家教委於1996年出臺了《關於高等教育自學考試社會助學工作的意見》。該《意見》指出：『舉辦助學活動要經教育行政部門批准，由教育行政部門發助學許可證。其他任何組織或個人不得面向社會舉辦助學班。進行社會助學的教育機構應定期將其所設專業、學習時限、輔導方式、教師來源等向省級高等教育自學考試辦公室登記』。 你要知道哪個辦學單位可不可信，一是可以向已經參加過或正在參加自學輔導班學習的考生打聽，該助學輔導班是否可信，教育質量如何，這種方法較為簡便。二是可以在報名參加自學輔導班時，查驗該自學輔導班有沒有由當地教育行政部門頒發的辦學許可證。三是直接向當地教育行政部門或自學考試辦公室查詢。 2．我是一名農村青年，想通過自學考試來改變自己的命運，實現『農轉非』。請問國家對自考畢業生的待遇方面有何規定？ 答：自學考試是一種考試制度，也是一種教育形式。它主要是為那些因各種原因不能接受正規高等教育，或錯過接受正規高等教育的機會，或雖已接受過正規高等教育，但還想拓寬知識面繼續深造的人提供接受高等教育的機會。它的目的在於提高國民素質。從本質上看，自學考試與『農轉非』並沒有直接的聯系，但國家為了鼓勵公民自學，仍對自考畢業生的待遇作了一些政策上的規定。 國務院《高等教育自學考試暫行條例》規定，高等教育自學考試畢業生，是在職人員的，由所在單位或上級主管部門本著用其所學、發揮所長的原則，根據工作需要調整他們的工作;非在職人員（包括農民），由省級勞動人事部門根據需要，在編制和增人指標范圍內有計劃地選擇錄用或聘用。在工資待遇方面，非在職人員錄用後，與普通高等學校同類畢業生相同；在職人員的工資待遇低於普通高等學校同類畢業生的，從獲得畢業證書之日起，按普通高等學校同類畢業生工資標准執行。 從這個規定可以看出，國家用人部門對自考畢業生（包括農民）可能錄用，也可能不錄用。也就是說，農村青年想通過自考實現『農轉非』的願望可能實現也可能不能實現，實現與否主要看當地用人部門的情況。不過，農村青年改變命運的『路』不只『農轉非』一條。從自學考試誕生十多年的情況看，許多農村青年自考畢業後雖沒『農轉非』，但他們用學到的知識勤勞致富，同樣改變了自己的命運。
3．請問自學考試專科接本科有何規定？ 答：自學考試的專科接本科，國家沒有統一的規定，各省的規定不盡相同。即便如此，各省的規定還是有一些共通的地方，如要求專科畢業專業與所報本科專業的專業名稱相同，或與所報專業的有的省允許具有中級以上專業技術職務的人員報考本科。對於專科畢業與所報本科專業不相關，或用具有中級以上職稱者報考本科專業的，一般都要求加試所報專業專科段的部分課程，加試課程的多少，不同的省有不同的規定，一般是3至5門。考生如果需要了解更詳細的情況，請向當地的自學考試部門詢問。
4．專業停考後，專生怎麼辦？ 答：經全國考委批准停考的專業，在籍考生可報考相近專業，沒有相近專業的，可重新選擇專業。原考試合格的成績仍然有效。但是，只有與新報考專業同名，且學分要求高於新報考專業課程或相同的可准予免考。
5．有的考生已拿到了專業考試計劃規定課程的全部單科合格證，為什麼卻不給畢業審定通知書？ 答：考生已經取得了專業考試計劃規定課程的全部單科合格證，考試機關不給寄畢業審定通知書的原因大致有：一是考生在考試中有違紀行為，二是考生正在服刑期或被勞動教養等等。考生在考試中有違紀行為，當時可能沒查出或沒來得及處理，雖發了單科合格證，但經查證後使其考試成績作廢，或未處理留待畢業審定時處理。遇有這種情況，考生應如實地向考試機關說明情況，等候處理，同時問清情況根據有關考試紀律作出自己的安排。正在服刑者或被勞動教養者待刑滿釋放、勞教、解除纔准予畢業。
6．自學考試專業證書有什麼用途？ 答：專業證書只是專業知識水平的一種證明。獲得專業證書者，在本人所在的部門，其證書可作為評定專業技術職稱或管理職務、任職資格的依據，具體辦法由業務部門具體規定。獲得自學考試專業證書者，按照該專業考試計劃要求繼續參加考試，達到該專業大專（中專）學歷規格要求的，可以獲得高等教育或中等專業教育自學考試該專業大專（中專）畢業證書。若報考不同專業，凡考過的學歷規格相同的課程、學分與現在報考的專業中課程、學分相同的，可以免考該門課程。
7．自學考試與電大等成人高校有何不同？ 答：作為高等教育的不同形式，自學考試與廣播電視大學等成人高校的最顯著區別在於：前者在整個教育過程中采用的是寬進嚴出的方式，沒有入門考試；而後者需參加成人高等學校招生全國統一考試，達到規定的錄取條件並正式被錄取後方可參加學習。其次，自學考試沒有名額限制，凡中國公民，只要有能力，均可參加；而廣播電視大學等成人高校的招生名額由國家教委統一下達，成人高校不得隨意擴大招生名額。第三，自學考試以個人自學為主，且考試費用低，考試靈活，考生自主性強；而廣播電視大學等成人高校屬在校教育，學生上學以脫產或半脫產的方式進行，每學期均需交納一定數額的學費，且學生須嚴格按照每學期的安排進行學習和考試。
8．我在考前常常吃不甜睡不香，以致上了考場不能正常發揮，屢遭敗績，不知是何原固？ 答：這是考試之前和考試之時心理失衡所致。考試的心理平衡是心理學上的一個問題，每個考生都會碰到。在考試過程中能否保持自身的心理平衡，是考試成敗的關鍵。傳說清朝有一秀纔，動筆寫作之前有吃炒豆的嗜好。妻子知其怪痺，特意為他赴考准備了一袋炒豆。臨考之前，氣氛緊張，有的捧書苦讀，有的默誦不停，只有這位秀纔翹起二郎膽，一粒接一粒地嗑炒豆。進了考場，別人抓耳撓腮，他卻文思如泉。 秀纔的舉止似乎荒誕，其中卻有一定的道理。這就是在考試過程中要努力保持心理平衡。現在，學校老師也經常教導學生，考前一天要盡量放松，吃好睡好，其目的就是讓學生保持心理平衡，以便臨場進入最佳競技狀態。在此，建議你在臨考前要盡量做到不思不想，放下思想包袱，以便養精蓄銳，等進了考場再『衝刺』。當然，保持考試心理平衡的前提是平時勤學苦練，長期的積累和認真備考。
9．如何認識自學方法的『活』與『死』？ 答：自學成纔離不開讀書。讀書方法往往因人而異，而讀書方法的『活』與『死』，則關系到自學者的『成』與『敗』。自學，不可不講究方法。有的考生也訴苦說：『我平時自學，電視不敢看，朋友沒空會，業餘時間全都用來啃書本。教材翻爛了，重點背過了，眼睛熬紅了，人也累瘦了，你能說我不刻苦嗎？可就是考試不及格，這到底是什麼原因？』為此困惑不解，萬分苦惱。 我們分析起來，這恐怕是這些考生沒有掌握正確的自學方法的緣故。當然不可否認，自學需要勤奮刻苦，因為勤奮是治學之根，成纔之本。沒有百折不撓的堅韌拼搏，沒有孜孜不倦的刻苦攻讀，企圖輕而易舉自學成功，那是不可能的。但是，無數事實證明：只有勤奮刻苦，而不講自學方法，並非自學良策。就讀書自學而言，是有其規律可循的。只有苦學加巧學，注重自學方法的研究，適應自學考試的特點規律，纔能達到最佳治學境界，收到事半功倍之效。許許多多學有所成的自學者，自學過程中堅持『以書為師，以書為友，以書為用』的原則，注意，『解其言，知其意，明其理』，做到『考綱為據，教材為本，點面結合，融會貫通，『真正在理解弄通上下功夫，熟練地掌握了教材的基本概念、基本原理、基本內容，提高了運用原理分析和解決實際問題的能力。盡管這些同志學起來並不十分費時費力，但由於方法得當，靈活而不死板，對知識的掌握系統而不零碎，於是進了考場是場場順利、連連告捷。 有位已獲大專畢業證書的自學者總結自己的讀書經驗時說：『自學最忌死記硬背，不求甚解，自賣傻力氣。一定要講究方法，活用知識。科學的自學方法可以幫助消化、理解、記憶所學到的東西，使之變成自己的知識；科學的自學方法可以提高自學的速度，增加學習的數量；科學的自學方法是自學者打開知識寶庫的金鑰匙，駕馭知識駿馬的韁繩。』這的確是經驗之談，成功之道。
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