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在高校，政治輔導員起着舉足輕重的作用。但是，目前不少高校存在政治輔導員隊伍嚴重流失問題。
輔導員隊伍頻繁換人，工作失去了穩定性和連續性。輔導員同學生互不熟悉，無法深入細緻地、有針對性地開展工作。這就難以應對高校思想政治工作所面臨的新特點和新挑戰，影響黨中央指示的貫徹落實，不利於“四有”人才的培養。
爲扭轉這種局面，有些地方和高校採取了許多措施，改變了一些不當做法。如有的高校開始重視輔導員工作，提高了輔導員的地位；有的爲本科畢業生選留的輔導員，保留兩年學籍，免試推薦研究生；有的從在讀研究生中挑選優秀黨員，邊讀書、邊工作；有的加強崗前和在崗培訓等等。要使輔導員安下心來，把思想政治工作當做一項事業，積極努力去奮鬥，有一種好辦法，就是實現輔導員的思想政治工作專業化。
江總書記曾明確指出：“思想政治工作是一門科學。”思想政治工作既然是一門科學，一門專業，爲什麼不能像其它科學和專業一樣，也建立專業，培養學生？教育部黨組爲貫徹黨中央指示，要求高校要“加強對學生政治輔導員的教育、培養。要像培養業務學術骨幹那樣，花大力氣培養高水平、高素質的學生思想政治工作骨幹。”要實現這個目標，不是崗前和在職培訓，也不是選拔畢業生優秀黨員，或是給些什麼許諾所能達到的。要是建立了思想政治工作專業，像培養業務教師那樣花大力氣培養思想政治工作幹部，就能真正將黨中央的指示和教育部黨組的具體要求落到實處，就能真正使思想政治工作成爲科學，就能使思想政治工作加大科學含量。
有的高校設置了思想政治教育專業，但這個專業是完成固定的“兩課”課堂教學任務。思想政治工作比思想教育課要複雜得多。思想政治工作的對象是千差萬別，變化無常，現實活着的人。這就要求思想政治工作者不僅要掌握思想政治教育的基本理論和相關的專業理論和知識，更要掌握適應不同工作對象的實踐經驗和應對各種具體鮮活問題的本領和能力。這就不是思想政治教育專業所能完成的，而要由思想政治工作專業來完成。
雖然思想政治工作有一定難度，尤其是向市場經濟轉型期，難度更大，但是，思想政治工作有它自身的規律性。這門科學和專業不僅吸納我黨歷史上的成功理論和經驗，而且也吸納現今鮮活的成功理論和經驗。它能及時地將過去的、零散的思想政治工作理論和實踐經驗昇華到較完整、系統的理論和經驗，以便於及時傳授和應用。有些地方和單位思想政治工作難以開展，這不是因爲思想政治工作過時了，不頂用了，而是那裏的思想政治工作沒有掌握這門科學的專業，自身質素質差，水平低，能力弱。
思想政治工作這門科學和專業的建立，不僅能建立一套完整、系統的思想政治工作的科學體系和教學內容，而且也能爲國家培養高學歷、高文化、高素質和高能力的思想政治工作骨幹。這不僅爲高校建立一支穩定的專業化輔導員隊伍奠定堅實、可靠的基礎，也能爲各行各業培養思想政治工作骨幹。
思想政治工作幹部的專業化，是穩定輔導員隊伍的前提和重要保證。隊伍有了穩定性，工作纔能有連續性，纔能有高效率，才能真正把黨中央指示精神落到基層，落到實處。
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