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新學年一開始，稍加留意就會發現，從中央到地方以及各高校都在表態：決不能讓一個新生因家庭貧困而上不了學。幾乎每所高校都爲特困生開闢了一條綠色通道，以確保這些莘莘學子一個都不少地走進課堂。
但記者在南京一些高校發現，新學年開課後高校校院內呈現出兩道對比十分明顯的風景線：那些特困生，他們忙着登記辦理助學貸款，忙着與校方聯繫力圖儘快找到一份勤工儉學的工作。他們走進食堂，買的是最便宜的飯菜，有的學生甚至不買菜，只買些主食，再打一份免費供應的菜湯。與這部分學生形成鮮明對比的是三五成羣聚在校門外飯館裏大吃大喝的學生，有同宿舍、同班人聚餐，有戀人團聚。南京林業大學、河海大學等許多高校校門外餐館的生意都十分火爆。一些就餐的同學告訴記者，一般新學年開學，每個同學平均都有四、五次聚餐，每個人的開支少則幾百元，多達上千元。大家請客的錢大多是開學前父母給的生活費。一個暑假沒見面了，大家自然要聚在一起，交流情感。當然這部分學生都是靠父母資助求學的，當記者問如果幾天就把父母給的錢花去大半，開學後怎麼生活這一問題時？大部分人毫無表情地回答：“再問爸媽要。” 只有個別同學回答，問爸媽要些，自己再想辦法找個家教等勤工儉學的工作，貼補點。
南京大學社會學系的一位輔導員說，如今大學生開支大已成爲一種較普遍現象。尤其是那些家庭富裕的，花起錢來更是大手大腳，他們的行爲會對貧困學生產生一定壓力。因爲那些家庭條件不寬裕的學生要和他們交往勢必也要多花錢，因此也就不願和他們交往。這樣，自然就把學生分成了兩類。久而久之，會對這兩類學生的心理及個性帶來一定的負面影響。
有社會學者說，對這個問題要辯證地看待。在我國從某種程度上講，孩子與父母之間並不存在真正意義上的斷乳。在父母眼裏，孩子不成家就算不上獨立。儘管各地都在大張旗鼓地搞１８歲成人儀式，但只不過是個儀式而已。要在大學生中樹立起獨立意識，首先要教育家長改變觀念，讓做家長的明白：孩子學會吃苦是一種財富。真正懂得教育孩子的家長，給予孩子的絕不是萬貫家財，而是一筆自立自強的精神財富。
南京大學心理諮詢中心一位老師說，總的來說，我們的社會還沒有樹立起讓大學生學會獨立的意識，自然也就沒有爲學生打工、自己賺錢養活自己提供必要的客觀環境。而在國外，孩子１６歲後父母就不再是他們經濟的主要來源，這種做法對孩子日後獨立成長必將產生積極作用。
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