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記者從全國教育科學規劃領導小組辦公室今天在京召開的全國各省、自治區、直轄市教育科學規劃辦主任會議上獲悉，全國教育科學“十五”規劃要點和課題指南已於近日由教育部辦公廳印發，2001年課題申報工作從9月20日開始。
據瞭解，全國教育科學規劃從“六五”至“九五”已組織實施了4次，立項課題總數達1800餘項，國家社科基金和教育部專項撥款累計超過2000萬。規劃課題取得了十分豐富的成果，在爲教育決策服務、爲教改實踐服務方面產生了顯著的社會效益和廣泛而深刻的影響，促進了教育科學的繁榮。
“十五”規劃強調，教育科學研究要鞏固和加強馬克思主義的指導地位，堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹江澤民同志“三個代表”的重要思想，努力反映先進社會生產力的發展要求，體現中國先進文化的前進方向和最廣大人民羣衆的根本利益；要深入研究江澤民同志《關於教育問題的談話》的深刻內涵及其對我國教育事業發展的重大意義，並用《談話》精神指導教育科學研究；要堅持解放思想、實事求是，鼓勵大膽探索，倡導創新精神，培育創新意識，增強創新能力；要發揚理論聯繫實際的學風，注重研究21世紀初我國教育改革發展和現代化建設的重大現實問題和理論問題，特別是那些帶有全局性、戰略性、前瞻性的重大問題，突出對實際問題的理論思考，關注對新的實踐和新的發展的研究。 (馬思援)
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