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隨着時代信息化步伐的加快，網絡已不再是成年人的專利，現在的中學生也廣泛接觸到網絡。對他們而言，上網彷彿成了一種時尚。有資料顯示，目前的網上聊天室裏，中學生是絕對的“主力軍”，而聊天絕大部分是和網上“戀人”談情說愛。有的還在網上築起“愛的小巢”，把“家”安到了網上。
十六七歲網上“安家”
從情人節的前幾天開始，許多網站的虛擬社區上，“紅玫瑰”就處處綻開，徵文的、徵友的帖子比比皆是。更有人甚至公開在網上“徵婚”，的確吸引了不少人的視線。但值得注意的是，在熱鬧的“徵婚”人羣中，竟有爲數不少的十六七歲的中學生。
據兩位北京女中學生介紹，她們已經在網上找到了自己的心上人，並已經“註冊結婚”。一名年僅17歲但有過數次“網婚”經驗的小男孩兒更是出語驚人：“我覺得網上結婚比起現實生活的婚姻來得新鮮、刺激，和現在的‘老婆’聊膩了可以再換一個，不用負任何責任，而且還不會被老師家長髮現。”他說他的同學基本上都有“網婚”的經歷。
億唐網趙小姐介紹，目前意義上的“網婚”有兩種含義：一種是指“網上婚禮”，就是打算結婚的青年爲了避免現實生活中婚禮的麻煩及鋪張浪費，而將其搬到網上舉行。網上的夫妻其實就是現實生活中的真夫妻；但另一種其實就是網上談得來的青少年玩的一種模擬現實生活的“婚姻遊戲”，讓自己事先體驗一下婚姻的“樂趣”。網上的夫妻，現實生活中根本就不認識，也許分佈在天南海北，甚者連對方是男是女都不清楚。但在網上，倆人卻“相親相愛”，無話不談。我們這裏說的“網婚”是指後者。
我想有個“家”？
已是“網婚”老手的小晴告訴筆者：要在網上“安家”其實很簡單，只要在一個可以“網婚”的虛擬社區裏，註冊成爲那裏的會員，就可以像現實生活中一樣與心愛的人“步入教堂”。過段時間如果覺得對方不適合，可以與對方“離婚”。以後若遇到“兩情相悅”的，還可以“再婚”。
據有關心理學專家介紹：許多中學生之所以“網婚”，很大程度上由於他們在家是獨生子女，在學校又面臨激烈的競爭，雖然也擁有很多朋友，但是大都是不能面對面坦誠交流的。而他們需要被人傾聽、被人理解，又不願意有負擔，這才使網絡聊天室如此擁擠，才讓這些少年們對網絡戀情寄予厚望。孩子跌入網絡的誤區，除了孩子本身的無知之外，家庭和社會都應該承擔一定的責任。因爲網絡只是一個平臺，只是一個獲得知識和信息資料的渠道，它本身是無過錯的。而有些家長對孩子放任自流，缺乏適當的監督和了解，總是把工作忙和不懂電腦作爲藉口，這是一種不負責任的表現。社會大環境也是困擾家長的一個因素。現在社會上一些不文明，不健康的東西，潛移默化地對尚未成年的孩子產生了很大的影響。
南京中醫院心理醫生劉大夫說：“‘網婚’或許就是21世紀這個虛擬時代來臨的標誌，它出現的原因無非有兩種：一是人有許多隱蔽的慾望不想給別人看，但又想實現這個慾望，這就需要通過虛擬空間來實現。另一個原因就是追求新鮮，刺激，有人擔心如果沒有這方面的經歷、體驗會被同伴恥笑，‘網婚’帶來的社會影響和後果，將會越來越凸現出來。”
走出網上虛幻的“家”
網絡是個虛幻的世界。對陌生的兩個人而言，網絡有時只是縮短了認識的時間而已，未必能拉近彼此的距離。人與人之間坦誠相待是建立在彼此互相信任的基礎上的。即使雙方想做到彼此真誠，也會因爲網絡的速度太快，缺少建立信任所需要的時間，而不自覺地在網上欺騙對方。當你給自己起了一個網名時，你就開始扮演另一個角色，一個你夢想成爲、但在現實生活中做不到的人。
中學生剛剛接觸社會，還缺乏辨別是非的能力，與人交往時極易上當受騙，更何況是在成年人都無法掌握的網絡世界。因網上交友而被騙錢財，甚者失身的大有人在。十五六歲正是孩子們認識世界的黃金時期，過多地沉溺在虛擬的網絡世界裏，缺少與社會的接觸，容易形成內向、孤僻的性格。另外，“網婚”是一種與傳統的婚姻家庭制度和道德倫理觀念相違背的新事物，它從某種意義上弱化了未婚者的責任感和道德觀念。它會對一部分對“網婚”持遊戲心態的青少年的世界觀、價值觀、思維方式和行爲模式產生深遠的不良影響。對於涉世不深的中學生來說，對社會與交往對象的期望往往理想多於現實，美好勝於醜惡，激情多於理性；對把握自身、控制自身的能力往往估計過高。一旦他們不能將兩個世界的自我區分開來，後果將比較嚴重。而且經常“網婚”的中學生一般性格內向，如果再遭受“網婚”失敗的打擊，勢必會影響他們的情緒，從而在學習與生活中產生負面影響。
爲了孩子能健康成長，家庭應該承擔起自己的義務來，而每一個公民也應該責無旁貸地爲淨化我們的環境出一份力。只要多一分細心，多一點責任，相信經過我們大家的努力，孩子們一定能夠真正地認識自我，把握自我，早日走出網上虛幻的“家”。（胡罡）
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