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學生公寓，亦喜亦憂
告別舊宿舍擁擠凌亂的回憶，寬敞潔淨的校外新公寓讓入住的學生喜出望外。一位剛搬進新公寓的二年級大學生愜意地說：“四人一間房，還配備書桌、衣櫃、陽臺、洗手間，真舒服。”
高校大規模擴招後，校內現有的住宿條件已不能滿足高等教育大衆化需求，高校後勤社會化改革催生了大量的校外學生公寓。目前，武漢市已有近5萬名大學生入住當代、紫菘、升升、宏坤等新公寓。
最初的驚喜還未散去，新公寓裏的不少學生就感到“有點煩”。
數萬名大學生變成了“走讀生”，每日往返於公寓和學校之間。如升升和當代公寓離主校區較遠，學生通常要步行二十多分鐘才能到教室。大部分學生買了自行車，這讓有些家長放心不下：孩子在上學的路上出了問題，誰負責？
新公寓每年1200元的住宿費，貧困生一般住不進去。而不少有能力支付住宿費的學生又抱怨，新公寓所提供的條件和服務不值1200元。如有的公寓傢俱質量不好；有的公寓六七樓經常停水；有的公寓規定的學生用水、用電限額太小，超過限額就要自己承擔費用；有的公寓食堂擁擠，飯菜價格偏高等。
相對於硬件設施，一些有識之士更多爲公寓的軟環境擔心。
武漢大學的楊欣說：“校園濃厚的學習氛圍和人文氣息潛移默化地薰陶着學生，而校外新公寓文化土壤貧乏，商業氣息濃厚。”
武漢化工學院的小張住在當代公寓，他說：“校園綠樹成蔭、環境幽雅，而公寓區很少有樹木，我們沒有地方晨讀，大量時間只能困在寢室，和老師交流也不如住在校內方便。”
武漢科技學院的小王則說：“公寓沒有開通校園網，我們不瞭解校園信息，自然會失去許多參加校園活動的機會。”
據悉，目前大多數公寓尚未配備多媒體報告廳、圖書室、體育場、健身房、電影院等文化、娛樂設施。
對此，華中科技大學教育科學研究院副院長別敦榮教授建議：政府在鼓勵社會力量投資學生公寓建設的同時，也要規定學生公寓建設的各種標準，如規定人均佔有綠地或活動場所的面積等，並加強監督。
別敦榮認爲，學生公寓的投資者不能急功近利。雖然學生公寓收回投資的週期長，但投資風險小、社會效益大。開發商應把眼光放得更長遠些，儘量爲學生營造一個良好的學習生活環境。
成長環境如何營造？
學生公寓由開發商建房、高校租房，入住的學生該由誰來管理？開發商善於經營，學校熟悉學生心理，誰纔是最合適的管理者？
升升物業公司總經理楊明月告訴記者，我國目前有3種學生公寓管理模式：一是開發商全權管理，二是學校全權管理，三是兩者共同管理。升升公寓則採用第三種管理模式，由武漢理工大學和升升公司共同成立物業公司管理學生，雙方可取長補短。
紫菘公寓屬第二種管理方式，由華中科技大學單獨成立物業管理公司，下設維修組、綠化組、保潔組、保安隊等，爲學生提供全方位服務。該物業公司副經理胡正安認爲：“房地產開發商缺乏管理學生的經驗，校方主管更合適。”
當代公寓的情況較爲複雜，因租賃方有中南民族學院、武漢科技學院、湖北經濟管理大學和武漢化工學院四所學校，目前難以實行一對一的協商合作，主要由開發商管理。
然而，不管採取何種管理模式，新學生公寓仍處於蹣跚學步階段。“建設學習化社區，或許是學生公寓管理的一個方向。”武漢大學高等教育研究所陳聞晉老師建議。
陳聞晉說：“目前，學生公寓的建設僅僅只能滿足學生吃、住的需求，難以滿足學生科技、人文的需求。如何營造公寓的學術氛圍和人文氣息，給公寓管理者提出了挑戰。”
他認爲，把學生公寓納入學習化社區的建設範疇，就必須爲學生公寓配備現代通訊設施、建立多媒體教室和完善的培訓中心，並把高校心理諮詢、學術講座、豐富多彩的社團活動等推向學生公寓。
據楊明月介紹，爲營造良好的文化氛圍，升升公寓已成立了文教部，推行文化產業經營。如，他們將在學生公寓開辦名人名師講座等。
大學生社會化，高校如何管理？
實行學分制和彈性學制後，大學生的自由時間增多；入住校外公寓後，大學生的自由空間擴大。大學生的社會化的確給高校學生管理工作增加了難度，學校不僅要營造好校內的育人環境，還要幫助學生在校外健康地生活。
中南民族學院文學院黨總支副書記楊千說：“以前高校把學生管得很緊，現在這麼多學生不住在校內，師生間的聯繫很鬆散，輔導員也鞭長莫及，怎麼管？”
傳統觀念裏，大學就要包攬學生的吃喝拉撒，中國家長對孩子更是“含在嘴裏怕化了，放在手中怕飛了”，學生的個人自主發展和獨立能力未受到足夠重視。有學者指出，隨着社會的發展，這些觀念將徹底更新。
別敦榮教授認爲，大學生社會化是社會發展的大趨勢，有利於學生的全面發展。面對新情況，高校應提出新的管理觀念和方法，幫助學生健康成長。
他說，學校可以派輔導員入駐學生公寓，但目前最重要的事情是開展自立教育，教學生在沒有人監護的情況下，如何抵制誘惑，如何加強自律，如何自主、自立地生活。具備了這些生活能力，即使在非校園環境中，學生同樣能健康成長。(周芳 傅明 王瑞華)
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