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隨着中國高中教育在“九五”期間呈現快速發展的趨勢，“十五”期間中國高中教育將面臨新的挑戰。
國家教育部基礎教育司司長李連寧十月十八日在此間參加教育部2001年第九次新聞通氣會時做上述表示。
李連寧說，2000年中國如期實現了“普及九年義務教育”的歷史任務，全國有百分之八十五的人口地區基本普及了九年義務教育。加之，高等教育規模的不斷擴大，都爲高中教育的發展提供了可能和條件。
他同時表示，隨着國家初中入學高峯的到來，從2002年起初中畢業生開始超過二千萬，未來的幾年每年將比2000年前增加畢業生五百至六百萬，中國高中教育面臨着較大的發展壓力，教育資源匱乏和不平衡，特別是大中城市優質教育資源不足已成爲高中教育發展的首要問題。
他指出，“十五”期間發展高中教育將本着“積極進取、實事求是、分區規劃、分類指導”的原則，通過挖掘現有學校的潛力、擴大現有高中的校均規模、擴大大中城市高中優質教育資源、大力發展民辦高中等措施，使高中教育發展與當地的經濟、教育、社會的發展相適應，在保證質量的前提下加快發展，以滿足社會、經濟發展對高素質人才的迫切需要。(記者姜知然)
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