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近日，在中央美術學院新校慶典之際，以“面向21世紀：全球化背景中的藝術教育與藝術交流”爲主題的國際校長論壇在該校舉行，來自國內外22所著名美術院校的校長和教授匯聚一堂。
健康的藝術教育要心智和技藝並舉。中國美術學院院長許江認爲，在信息時代迅疾變幻的燦爛圖景中，當代藝術教育要堅持在科技與人文這兩道思想護堤的引導下發展。一方面積極利用當代科技給藝術帶來的觀念與創作材料上的多種可能性，在視覺文化的創造上體現時代的新質；另一方面要強調藝術教育的人文價值和內涵，突破傳統藝術教育過分注重技藝化的不足，使培養的人才具有全面素質。
着力於人的全面發展，是有着悠久歷史的巴黎高等美術學院一向堅持的。古索院長介紹說，學院堅持傳統藝術和新技術、專業教學和人文教育相結合，在強調高水平專業教學的同時，更注重學科的多樣性，保證大學生受到個性化的連續教育和現代藝術教育所需的多學科指導，使藝術教育富有靈活性、可能性和開放性。
經濟全球化的趨勢是否會導致文化差異的喪失，這是藝術教育家普遍關注的問題。從論壇的主題演講中，可以看出中外校長們在執教過程中都注意到了全球文化與地域文化之間的價值平衡，並普遍認爲應該通過增進文化理解，分享植根於不同文化土壤的文化經驗，支持文化差異的發展，形成多元的文化空間。
以尊重文化的多樣性爲前提，魯迅美術學院院長韋爾申指出，我國當前一些藝術院校把努力目標定在“國際一流”上是不科學的。由於不同國家、民族的文化形態和意識形態的不同，除硬件條件外，其衡量標準難以確定，因此在國際上比較同類藝術院校毫無意義。對中國藝術院校來說，“國際知名，中國特色”要比“國際一流”更爲明確和現實。 （記者 王淑軍 李舫）
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