自2002年起,青島大學將對研究生和同等學歷申請學位者的學位論文實行『盲評』,以提高學位授予質量,從根本上杜絕學位論文評審中易出現的『人情評』、『關系評』現象,提高學位論文『含金量』和學位授予質量。這是高雅殿堂吹來的一股撲面清風。
此前的研究生學位論文評閱,導師姓名和學位論文作者的姓名均是公開的,有的學校還要求學生親自送到評閱人手中。個中情由,明眼人一看便知。在人情面前,評閱的標准勢必攙雜許多世俗的因素。在這種機制下,閱評人很有可能礙於情面,『勉為其難』地『協助』其順利過關。論文閱評中存在的這種不良風氣,影響了博士、碩士的價值,不利於高層次人纔的培養。
學位論文作為研究生教育的重要一環,不僅是一個研究生寒窗苦讀的具體結果,更代表了他的綜合素質,甚或一所學校的教育水平。近年來出現的論文拼湊、抄襲現象,已經引起社會的懮慮。『盲評』的出現,更有針對性,體現了公平的原則。至少使閱評人少了情面之懮,可以比較客觀地評價論文的質量。 (姜雲霄)
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