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在西部某地，1000多名學生通過媒體組織的捐助活動順利地走進大學校園，但時至今日卻無一人向捐款的愛心人士表達感謝之情。捐助組織者不禁發問――
隨着高考結束，貧困學生上學難的問題，又再度成爲社會輿論關注的焦點。連日來，在各地又有許多新聞單位和企業樂於“搭建”愛心平臺，通過媒體的影響力，組織各類社會活動，動員各界人士爲貧困生捐款。
但日前，西部某地方的一位新聞媒體老總卻對記者大倒苦水―――幾年來，通過他們組織的捐款活動，使1000多名學生順利地走進大學校園，可是這麼多年下來，所有受到社會捐助的學生都杳無音訊，沒有一人通過電話或書信的方式與他們聯繫，更沒有人通過他們向捐款的愛心人士表達感謝之情。
這位老總說：“我們希望和那些受到捐助的學生保持聯繫，並非要求什麼回報，只是想跟蹤瞭解他們的學習和生活狀況，如果他們願意表達一下對社會的感謝之情，我們再做報道後還能產生互動，有利於捐助活動更好地開展。當然，如果這些學生願意公開講述自己的親身經歷，也可以對其他學生產生激勵。但遺憾的是，沒有一位貧困學生願意這樣做。”
據這家媒體的記者調查發現，這些杳無音訊的貧困大學生的情況也非常複雜。有一些學生自卑心理嚴重，在社會交往中缺乏自信心和主動性，不願意再和曾經捐助過自己的單位和個人聯繫；也有一些學生把受捐助的經歷當作一段羞於啓齒的個人隱私，在大學校園中和就業之後極力諱言自己的這段經歷；更有一些學生的心理和思想健康狀況令人擔憂，有的學生則認爲自己是貧困生，接受捐贈理所應當。
有調查顯示，目前全國約有六成貧困高考生不能湊齊大學第一年學費。這意味着，有大批學生的學習費用無法通過國家助學貸款等制度獲得充足保證，利用各種方式廣泛開展社會性的公益助學活動，是一種必然選擇。助學捐款活動本質上是一種社會事業，分擔的是一種國家責任，有關方面應該研究出一種良性的規範機制，以指導這項活動的持續發展，不僅要讓受助學生在獲取到社會溫暖的同時，對社會懷有感激之情，而且，也應該使貧困生樹立健康的心理。
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