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學習外在動機更強烈 幸福感低於城市同齡人
近八成農民工子女努力學習的第一動機，是“報答父母，讓父母生活得更好”。這是中國青少年研究中心23日發佈的《進城務工農民子女的城市生活適應性研究》課題報告顯示的結果。
此次調查的對象包括北京市13所學校共2395名中小學生，其中進城務工農民的子女1650名，城市少年兒童745名。結果顯示，七成多農民工子女喜歡學習，比例略高於城市孩子。不過，對農民工子女學習目的的進一步考察發現，相當多的孩子具有較強烈的外在學習動機，表現出一種功利型、而非自覺型的學習動機。排在第一位的學習動機是“報答父母，讓父母生活得更好”(78.1%)；其次是“考上大學”(44.4%)；排在第三位的纔是“獲得新知識”(44.1%)。
報告顯示，進城務工農民子女表現出的內化行爲問題較爲嚴重。調查發現，三成多的孩子曾經有過迴避與他人交往的行爲，超過一半以上的孩子曾經被別的同學欺負，六成多的孩子曾感到害怕、緊張、擔心，比例都遠遠比城市少年兒童高出十幾個百分點。
在心理適應方面，七成左右的農民工子女覺得生活比較幸福，近八成對自己的未來充滿信心，六成多感到自己是一個有價值的人。但和城市少年兒童相比，他們的主觀幸福感和自尊相對低些。另外，多數孩子存在身份認同矛盾，近九成認爲自己不是北京人，一成以上表示自己既不是北京人，也不是老家那裏的人。有關專家表示，調查結果令人喜憂參半，應大力推動進城務工農民子女與城市的融合。
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