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看到新鮮事物或學到新的知識，孩子們往往會迫不及待地讓父母知道，以獲得表揚和讚賞。專家認爲，父母應根據孩子的個性特點對其進行適宜的訓練和培養，讓孩子在不斷的自我表現中發展並完善自己。
據哈爾濱醫科大學醫學心理學教授王麗敏介紹，表現欲是因兒童自我意識的萌發而產生的，且隨着自我意識的增強而發展，是一種情感反應，兒童越高興，表現欲就越強烈。
心理學研究表明，兒童的表現欲個體差異很大，主要受性格影響。性格外向的兒童膽子大，愛表現，內向的孩子膽怯、不善表現。
王麗敏教授提醒家長，對外向的兒童，不可任其表現欲過度發展，避免過度浮誇，當然也不能過度壓抑；對內向的孩子，家長應創造機會，激發其表現欲，鼓勵其大膽嘗試表現自己的優勢，讓孩子在此過程中體驗自我表現的樂趣，增強表現欲。
表現欲是一種積極的心理品質，要適當保護。當孩子有這種心理需要時，就應適當地滿足，並教會孩子懂得社會規範及人際交往規則，即什麼時候可以表現，什麼時候不能，爲今後適應社會奠定基礎。
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