『這是我今年收到的第一封信，學生在信中提及了去年初三備戰中考的難忘記憶，讓我很感動。』近日，東莞中學初中部的陳映荷老師意外地收到了畢業學生黎健茵的來信。隨著東莞市第二屆中小學生書信活動的啟動，全市已有47萬中小學生向老師和家長寫出了自己的心裡話。(7月10日《廣州日報》)
用書信的方式向老師表示感恩，讓學生在信中感謝老師忘我奉獻的『蠟燭』精神及對學生無微不至的關愛和呵護，難道不遠遠勝於那些逐漸變了味的『謝師宴』？
寫信感恩像和煦的春風，吹皺了教育界沈寂的水面。且不說教育界的一些腐敗現象令人不滿，單說目前師生關系中的不良風氣就叫人莫名驚詫。為了到名校當借讀生、擴招生，要請客送禮；為了調整合適的座位，要請客送禮；甚至想當一名班乾，只要請客送禮也能『搞掂』。而今的寫信感恩表明：教師真誠無私的默默奉獻，是永遠銘刻在學生腦海中的，若沒有嫩苗時期的陽光雨露，學生以後怎能成長為參天大樹？而真正為人師表的老師，哪位不是因『桃李滿天下』而興奮、自豪一輩子！
眼下，高、中考錄取工作即將開始，新一輪『謝師宴』高潮即將到來。君不見，不少酒店搶抓商機，爭相推出『狀元宴』、『謝恩宴』、『謝師宴』；不少上了分數線的學生家長，已『悄悄』向老師、親友打了招呼，只待錄取通知書一到手，就『薄備水酒，聊表心意』。而真正為人師表的老師，是既不願增加家長(特別是貧困家庭)負擔，也不願浪費好不容易纔得來的休假時間，更不願把純潔的師生關系蛻變成庸俗的酒肉關系的。媒體近日爭相報道的教師聯名登報拒絕『謝師宴』，乃至老師感謝學生的『謝生宴』，就是最好的證明。
親愛的青少年朋友們，拿起筆，向敬愛的老師寫封信吧。滴水之恩，湧泉相報——這比什麼『謝師宴』都珍貴！
翟福瓊
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