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7月13日，坐落於美麗的“日光城”的西藏人民會堂氣氛格外熱烈，全國教育對口支援西藏工作部署會議在這裏舉行。會議貫徹落實全國內地西藏班辦學和教育援藏工作會議精神以及教育部、中央統戰部、國家民委《關於進一步加強教育對口支援西藏工作的意見》文件要求，對今後一個時期的教育援藏工作進行再動員、再部署、再落實。教育部部長賙濟出席會議並講話。
賙濟在講話中強調，西藏是我國重要的邊疆民族地區，在黨和國家工作全局中具有十分重要的戰略地位。促進西藏教育事業的發展是黨中央、國務院的重要戰略決策，是從根本上解決西藏發展和穩定問題，全面建設“團結、富裕、文明、和諧”的社會主義新西藏的重要政治舉措，是實施“科教興藏”，將人口資源儘快轉化爲人力資源，進而轉化爲現實生產力，實現西藏經濟社會又好又快發展，“使西藏很快發展起來，在中國四個現代化建設中走在前列”的重大措施，也是全國教育系統的共同責任。教育援藏關乎西藏未來幾代人的基本素質和培養社會主義建設者和接班人的根本大計，關乎西藏的安全、穩定和促進社會和諧、全面建設小康社會千秋大業。教育援藏既是一項具有長遠戰略意義的政治任務，也是一項具有現實意義的具體工作。幫助西藏大力發展教育事業，不僅僅是爲西藏的經濟建設和社會發展提供人才支持和智力支持，更是培養好下一代、造福於未來的重要工作，是一項關乎西藏社會發展與穩定和國家前途的重要舉措。我們一定要從樹立和落實科學發展觀，促進區域協調發展的高度，從講政治、維護民族團結和國家統一的高度，充分認識加快西藏教育事業發展的重要性和緊迫性，正確理解和把握教育援藏的重大意義，自覺地把思想統一到黨中央、國務院的決策和部署上來，以飽滿的政治熱情和強烈的責任感和使命感，認真做好教育援藏工作，努力爲西藏培養和輸送一大批各少數民族合格人才。
賙濟指出，繼續做好教育援藏工作，既是黨中央、國務院賦予內地省市、高等院校和有關單位的一項重要政治任務，是實現“十一五”及今後一個時期教育發展目標的宏偉戰略之一，同時也是西藏全區廣大人民羣衆對新時期西藏教育發展的新期待。我們要按照全國內地西藏班辦學和教育援藏工作會議精神和教育部、中央統戰部、國家民委印發的《關於進一步加強教育對口支援西藏工作的意見》文件要求，迅速行動、真抓實幹。各地、各部門都要按照《意見》確定的任務和簽訂的協議書確定的項目，切實落實好對口支援西藏工作。第一，要強化領導協調和組織指揮機制。第二，要明確相關部門的工作責任。第三，要搞好協調配合。第四，要建立教育援藏工作評價機制，加強督促檢查。第五，要建立教育援藏工作年報告制度。
據瞭解，今年1月26日全國內地西藏班辦學和教育援藏工作會議之後，教育部分別召開了三次承擔教育援藏任務的省市、高校和部屬單位協調會議，對教育對口支援西藏工作進行了具體安排，並確定通過簽訂協議的形式推進工作的落實。西藏自治區黨委、政府和西藏教育廳召開了受援單位協調會議，提出了援助項目建議和受援工作實施方案及保障措施，擬訂了協議書。這次會議期間，支援方和受援方正式簽訂了協議書。內容主要包括：承擔對口支援的北京市等18個省、直轄市重點幫助西藏改擴建15所普通高級中學和7所中等職業學校，使其整體辦學條件和綜合能力達到國家標準。設立專項經費，資助對口地區高中階段家庭貧困學生完成學業。從2007年至2010年，承擔對口支援的省、直轄市每年爲對口支援地(市)培訓840名中小學骨幹教師，4年共培訓中小學教師3360名、教育行政管理骨幹人員1680名；西南交通大學等35所內地高校幫助受援西藏高校制訂整體發展規劃，加強學科和教師隊伍建設，幫助提高教學、科研和管理水平，援建實驗室，加強資源庫建設，使受援學校的綜合辦學和科研能力得到顯著增強；12個教育部直屬單位重點幫助有關單位培訓管理幹部，改善辦學條件，從資金、設備、技術等方面強化支援。
出席會議的還有教育部副部長趙沁平，西藏自治區黨委副書記、自治區政府主席向巴平措，西藏自治區黨委常委、自治區政府常務副主席吳英傑，承擔教育對口支援西藏任務的單位、西藏受援方單位的代表，以及中央統戰部、國家民委、財政部和教育部等有關部委教育司(局)的負責同志。
會議期間，賙濟部長等領導同志與參加會議的代表一同出席了西藏大學新校區啓用儀式。
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