香港高校熱在這個夏天持續昇溫。越來越多的內地學生與香港高校結緣，『你選擇了我，我選擇了你，這是我們的選擇。』在兩廂情願、各得其所的背後，也要看到，過往不乏內地優秀生因不適應香港學習生活鎩羽而歸，甚至走上絕路的例子。
在打起背包赴港之前，每一個內地生都應該問問自己：真的准備好了嗎？
從中學昇入大學，不同學習、生活方式之間的轉換，是每一個學生必經的考驗。對於到香港高校就讀的內地學生來說，面臨的考驗更是成倍增加。在赴港之前，深入了解情況，充分估計困難，做好心理准備和知識儲備，十分必要。
全英文授課是吸引內地學生到香港就讀的重要因素之一，卻也是內地學生到校後面臨的最大攔路虎。英語是香港的官方語言之一，本地學生從小多接受英文授課教學，高校的師資更是來自世界各地，國際學生所佔比例也不小，教師用英文授課時不會特別『照顧』內地學生。曾經有內地學生向老師提出能否放慢語速，老師以對別的學生不公平為由拒絕了。即使內地學生在一段時間後適應了英文授課，但在聽力、口語方面的劣勢仍影響著學習效果和成績，對內地高材生們的自信心是不小的考驗。
香港高校國際化的教學模式亦很為內地學生所看重，但如何盡快適應這種模式，也是內地學生面臨的一大課題。香港高校教學方法靈活，十分注重培養學生的學習興趣和獨立思考能力。以文科為例，看不到『一言堂』和『滿堂灌』，幾乎有一半的上課時間是課堂討論，學生發言，老師點評，『與眾不同』又能『自圓其說』者，最得老師『歡心』。考試時，從書本上尋找現成答案、死記硬背的學生，很難獲得好成績。另外，香港高校歷來重視培養學生的領導纔能、實際動手能力和團隊合作精神，與香港學生相比，內地生在這些方面並不佔優勢。
香港與內地在社會制度、生活方式上的差異，也是某些內地生『水土不服』的重要原因。香港與內地雖近在咫尺，回歸十年來兩地關系日益緊密，但在政治法律制度、生活方式上仍有較大不同。如果說生活習慣上的不同會給內地生帶來尷尬和不適，那麼對法律制度不了解的後果則嚴重得多。香港城市大學內地女博士生企圖買試題的後果是半年的牢獄之災，帶盜版光碟到香港的內地生付出的代價是巨額罰款。盡管他們都以對香港法律不了解為自己辯護，但錯已鑄成，悔之晚矣。
知己知彼，百戰不殆。內地生赴港就讀，盡管存在著一些先天的不利條件，但素質高、能吃苦、有後勁等優點也是顯而易見的。只要能樹立正確的心態，在暫時的低潮面前不妄自菲薄，針對薄弱環節重點『攻關』，相信內地生一定能成功在香港高校『軟著陸』並大發異彩。
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