日前，全國各地普通高校一、二本招生結果已陸續揭曉。與高考招生同樣受人關注的是，眾多高考錄取結果欠理想的考生紛紛選擇出國留學。 然而，與以往不同的是，出國留學已不僅僅意味著考生能獲得全新的受教育機會，如今更成為國內優秀考生再一次對學校或專業的『優化選擇』。留學正漸漸成為高考的『第二志願』。
出國留學：選擇好學校、好專業
安徽考生俞兆琨今年高考發揮失常，被一家專科學校錄取，一向成績優異的他雖不甘心但也無法改變現狀。經全家商議後，最終選擇出國留學。日前，俞兆琨正准備托福迎考。其父親道出了支持孩子留學的理由：國內大學畢業生的就業壓力逐年增大，兒子在國內讀專科，意味著幾乎喪失了競爭力，『就業不好也就談不上什麼前途了』。
江蘇唐女士的兒子今年考了572分，被蘇州大學錄取後調劑到他不感興趣的專業。唐女士告訴記者：『與其讓孩子莫名其妙地學自己不感興趣的專業，不如選擇出國接受教育，選擇攻讀好的專業。雖然留學費用確實貴了點，但為了他的前程，我拼了命也得為他創造一個好的學習條件。』最後全家一致同意他出國留學。
上海向明中學高三畢業生杭沁，今年被復旦大學歷史系錄取，但她如今正忙於准備托福考試，打算申請入讀德國高校。她告訴記者：『就教育質量而言，歐美國家比中國要高出一籌。最重要的是，在國外留學可以選擇更好的專業進行學習。』
近日，記者走訪上海眾多留學中介機構時了解到，類似選擇並非鮮見，未被國內理想大學或理想專業錄取的考生紛紛『投奔』國外高校，其中不乏優秀考生。上海最早開設的留學中介服務機構之一上外國際教育交流信息中心留學培訓經理杜繼環告訴記者，雖然每年留學申請熱將持續至10月份，但截至目前，在申請留學的高三考生中約30%放棄了本科(或專科)而選擇出國留學，原因很簡單：對錄取學校或專業不滿意。上海東方出國留學服務有限公司副總經理張曦告訴記者：『今年高考後的留學申請業務量比往年增加了約30%，前來諮詢出國留學的學生中約八成是應屆考生，其中30%為落榜生，20%的考生是考分在一本線左右但未被理想大學(或專業)錄取的。』
高考獨木橋：從『能否上大學』到『能否上好大學』
現階段，我國高等教育毛入學率達21%，在校生已超過2300萬人，已跨入國際公認的大眾化發展階段。就上海18歲-22歲的戶籍人口而言，目前高等教育毛入學率已經達到了65%左右。然而，讓人費解的是，中國高等教育擴招雖然帶來了高校昇學機會的增多，但每年選擇出國留學的優秀學生卻呈遞增趨勢。據教育部統計，2006年中國留學人數在14萬左右，比2005年增加30%。這其中，高中生佔很大比例，應屆高中生出國留學有明顯上昇趨勢。上海上外國際教育交流信息中心資深留學顧問郝潔分析主要原因有三：一是隨著教育全球化程度的逐年加劇，國外大學紛紛增加在華招生人數，加上中國經濟的飛速發展，越來越多的考生家庭能負擔得起留學費用支出，客觀上留學已不再是奢望。二是較國外先進開放的教育制度而言，國內現行高考體制相對落後，考生對學校和專業的選擇基本上僅限於第一志願，一般來說，如果一旦錄取學校或專業不合心意，要改變這一切的代價就是再花一年時間復讀。而國外大學正好彌補了這一選擇。三是隨著全球經濟一體化的日趨深入，越來越多的家長希望讓孩子接受不同文化、不同教育模式的熏陶，讓孩子具有國際視野，增加就業競爭力。
高等教育入學機會的增加，為何沒能緩解國內學生逐年遞增的留學熱情？知名教育專家熊丙奇分析，長期以來，相對於國內高等教育擴招的迅猛速度而言，考生和家長對高等教育精英化的心態並沒有太大轉變，加上國內優質的高等教育資源依然稀缺，因此，『高考獨木橋』現象依然存在。只是從『能否上大學』的獨木橋轉變為『能否上好大學』的獨木橋。加上教育全球化帶來的衝擊，當國內優質高等教育資源無法滿足考生及家長的需求時，選擇出國留學也就不足為奇。
面對高等教育的國際競爭，國內高校如何應對？如何打破新一輪的『高考獨木橋』？熊丙奇說，相對於國外留學機構的教育模式而言，國內高等教育制度確實存在軟肋。首先，現行的高考制度在打造多樣化人纔選拔模式、擴大學生對高等教育的選擇權等方面還存在一定程度的不足。其次，社會用人單位也應該改變其固有的『學歷至上』的人纔觀，要從關注學歷轉變到關注能力上來。
專家建議：留學切忌盲目
記者在采訪中了解到，大部分家長都支持高考不理想的孩子出國留學。一方面家長覺得在國內上一所普通學校，將來就業壓力會很大；另一方面他們覺得送孩子出國不僅鍛煉了孩子的語言能力和生存能力，更重要的是讓孩子的思維跟國際接軌。
資深留學顧問郝潔表示，諮詢留學的家長群體中有一個明顯誤區，認為『在國內考不上好大學，就去讀國外名牌大學』，以為國外高校容易申請，而忽略了國外高校有其特有的要求。其實，國外一些名牌大學第一學年的淘汰率非常高，有的達到30%。如果不能很好地適應外國高校的學習生活，就有被退學的危險。而到國外留學畢業後將來也並非一片坦途。因此，考生家長對留學費用的『投入產出』應有一個正確的預計。此外，一些獨立能力、語言溝通能力和生存能力差的孩子很可能因不適應外國的學習生活，而變得消沈，甚至墮落。『家長對國外高等教育報有很高期待自然無可厚非，但切勿將留學當成混個「洋文憑」而「一勞永逸」，更不能將留學視為一時的逃避，無奈為之。由於留學信息的嚴重不對稱，考生和家長在作出選擇時一定要謹慎，切勿跟風，要理性對待三思而後行。』郝潔說。
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