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“123，()，()，6，3，2，請按規律，把括號裏的兩個數字補充完整。”近日，一位家長在杭州某教育論壇裏發帖求助，向網友們請教一道數學題的解法。在回帖的30多個人裏，只有一位家長解出了這道題的最終答案，而這道讓衆人想破腦袋的數學題，竟是樓主才上小學二年級的孩子的暑假作業。
小學生要做高二的等比數列題
記者留意到，題目貼出後，共有800多人瀏覽了該帖，但回帖的大部分網友都沒做出這道題。有些人懷疑樓主寫錯了數字，有些詢問括號裏可不可以填分數，而當樓主說自己的孩子才上小學二年級時，網友們更是大跌眼鏡。
最後，一個名叫“一把蒲扇”的網友給出了他的答案和解答過程：“123，(42)，(15)，6，3，2。因爲123-42＝81，42-15＝27，15-6＝9，6-3＝3，3-2＝1，相鄰兩個數字的差分別爲81，27，9，3，1，相鄰倍數剛好是3。”
答案一貼出，又引發了網友們的感慨：“這是高二數學才教的等比數列，現在的小學生可真不容易啊！”“公務員考試的題目，怎麼拿給二年級的孩子做？”還有人認爲這種題原本就不是拿來考覈學生水平的，而是看家長有沒有幫孩子做作業：“小學二年級的學生根本不可能做出這樣的題目，要是誰能做出來，老師就能看出誰的作業是家長代勞的了。”
“加餐”導致作業難度水漲船高
“一年級的數學裏就有立體幾何，二年級就要做邏輯推理題，每天做作業都是全家人圍着他轉，孩子失去自信不說，家長也跟着受罪。學習壓力這麼大，孩子怎麼受得了？”記者在跟一些家長聊天時，很多家長都述說了相同的憂慮，但很多老師卻認爲，原因還是在於很多家長給孩子“加餐”，這才導致了作業難度的“水漲船高”：“一些競賽班、輔導書的題目我們老師都覺得有難度，更不要說學生了。”
“書店裏賣的暑假作業種類實在太多了，什麼思維訓練、能力訓練，孩子翻翻都說不會，書上標的明明是三年級，怎麼能不會呢？我心裏一緊張，就都幫他買下來了。”記者在採訪中瞭解到，教育廳有一套專門配合新課標的暑假作業，但很多家長並沒有幫孩子挑選這套暑假作業，而是選擇了其他的練習冊，但家長們也有他們的苦衷：“現在的新教材和考試有點‘脫節’，書上的知識點和例題都比較簡單，孩子學起來很輕鬆，但一到考試，很多題目就做不出來了，眼看就要開學了，我們只能買其他的練習冊和輔導書來給他補課。”
對此，很多老師認爲，新課標並不像有些學生和家長想得這麼容易。“爲了減輕學生負擔，新課標配套的習題量不大，也就無法涵蓋所有的知識點，所以考試肯定會出現平時沒接觸過的題型，很多孩子纔會覺得考試比教材難。”朝暉實驗小學的梅俊華老師認爲，如果新課標真正落實下去，難度一點都不小，關鍵是家長在爲孩子挑選輔導書時，不能盲目追求難度。
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