“面對童姩歲影，硪該微笑還遈哭泣，還遈綖續對伱的眞愛。”這句話就像一行“天書”，讓人摸不到邊，而對於16歲的小慧來說，這樣的詞句太正常了。“同學之間發信息或網上聊天，大多用這樣的詞句交流。”昨日(19日)，調皮的小慧對記者說，“這句話就是‘面對童年歲月，我該微笑還是哭泣，還是延續對你的真愛’。”
有擔憂：一幅漫畫引來熱線不斷
8月17日，《長沙晚報》A7版《“和諧社會”入選十大流行語》一文的一幅“學生作文裏的網絡語言”的配文漫畫，引來很多讀者打本報熱線。一位學生家長告訴記者，她那15歲的兒子發給自己的信息，經常是一些看不明白的“異體字”和網絡語言，自己告誡兒子要用規範的漢字，兒子卻得意地說這是時尚，如果不會寫“異體字”，不會用網絡語言，會被人嘲笑的。
所謂異體字，是和正規文字比較而言的，通常指那些讀音和意義相同但字形不同、用以代替正規文字的怪字。但記者通過調查得知，這些“時尚”青少年所說的“異體字”，就是用一些繁體字或字形、字音近似的字來代替規範化的文字寫作，並不就是真正的異體字。例如“硪”字，它的意思是砸實地基或打樁等用的一種工具，與“我”字的意思根本不同。記者瀏覽了一些網站上的博客，一些博客文章裏這樣的“異體字”隨處可見。想表達“你我”的意思，偏偏不正確地來寫，而寫成“爾莪”。中學生都認爲這樣很好玩，很有個性。
大論戰：反對者多於支持者
那麼，如果是真正的異體字，是不是就可以用呢？據媒體報道，廣州學生網曾經發起過一場有關異體字的“大論戰”，有反對者也有支持者，但反對者多於支持者。支持異體字的學生說：“我喜歡使用異體字，因爲異體字能帶給自己一種個性的感覺。”有的中學生在網絡上運用異體字已成習慣，覺得離開異體字的話寫字都怪怪的，不自在。
“打字的人累，看的人也累。”這是反對者對異體字的觀感。有中學生網友挖苦說，一些異體字文章“完全是一堆垃圾，是漢字的倒退。”更有人說：“那些亂七八糟的字簡直就是侮辱中文。”
也有人持中立態度，認爲異體字純屬個人愛好，只要不變成一種正式語言就沒關係。在網絡中，不必強制性地禁止別人用異體字發言，應該求同存異。
教育界：異體字會污染漢字
“寫異體字是故意標新立異，吸引大家的眼球。”對於異體字寫作出現的原因，嶽麓區教育局鍾慧女士進行了分析。她認爲，過分使用異體字會造成語言的不規範。雖然不能說造成漢字的倒退，但對文字一定會造成一定的污染。目前，在一些學生的作文裏，網絡語言和一些異體字的出現已是司空見慣。由於網絡的傳播影響面廣，異體字與以往相比影響面更大，強行禁止會很難，只能想辦法引導，而不能放任不管。特別是學校，要採取學生喜聞樂見的方式，引導學生規範漢字的書寫和使用。
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什麼叫異體字
異體字就是跟規定的正體字同音、同義，寫法不同而能夠被正體字所取代的字，又稱“重文”、“或體”、“俗體”。由於漢字特有的造字原則和結構體制，創造它和使用它的人口衆多，並且分佈的地面十分廣闊，加之漢字已有4000年以上的發展歷史，因此，它所產生的異體字類型多、數量大。異體字的使用、流行，給語言文字的學習和應用都帶來極其不利的影響，因此，整理異體字是語言文字規範化工作的一項很重要的任務。1955年以來國家政府有關部門對異體字進行過多次整理，取得了顯著成績。
