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山村教師韓宗英點亮孩子心中的燈(圖) |
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2007-09-27 11:33
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韓宗英老師
雖然有了“模範”、“標兵”的稱號，但採訪過程中，韓宗英老師始終說自己只是一名普通的鄉村女教師，是一個需要對農村娃盡到愛的責任的老師。她告訴記者，在農村，學校可以沒有大樓，但老師必須要有大愛，沒有愛就沒有教育，沒有科學的愛就沒有正確的教育。
韓老師任教的大港區蘇家園學校是一所中小學九年一貫制的普通農村學校。該校除一年級外，每個班都有多名來自河北省的學生。交談中，韓老師回憶起這樣一件難忘的事情。她前年曾任教的班上有一個問題學生。那時的他學習跟不上，從眼神到動作都很呆板，沒有誰看到他笑過，讓人很難找到喜歡的地方。對這樣一個單親的孩子，她用真誠和寬容接納了他。
她利用一次班會課的機會，表揚了這名學生的孝順，稱讚他的笑容。課堂上，韓宗英老師還從回答簡單問題問起，不失時機地傳授學習方法，創造一切條件讓他開心，她總是說“請笑起來最漂亮的帥哥發言”！“這個任務請笑得最好看的同學去完成！”慢慢地，這名學生的眼睛亮了，笑容多了，會回答問題了。
通過這件事，韓老師告訴記者，這個自己曾經不那麼喜歡的孩子，其實是一個最懂得愛的孩子。她認識到：在學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是最需要愛的時候。
韓老師表示，在農村，不少家長容易出現過於注重子女學習但不懂教育方法或是對子女教育不管不問的兩個極端。這對農村教師的教育教學是一個不小的挑戰。她認爲，只要教師多一份責任，孩子就多一份關愛，家庭就多一份快樂，社會就多一份溫馨。作爲農村教師，在日常教學中，還要特別注意讓孩子學會做人，養成孩子良好的習慣。不斷地學習充電，韓宗英老師表示，視野開闊了許多，她就想爲農村教育再做點什麼。她願意通過自己的努力，讓她教過的每一農村孩子都成才，讓他們快樂地生活，成爲農村需要的新型人才，讓農村更有希望。
韓宗英老師還用自己二十多年的班主任實踐，總結出教書育人的一個信條：每個孩子心裏都有一盞燈，只要點亮那盞燈，光明就將伴隨他一生。孩子一時的困難、缺點，只是因爲我們還沒有按到點亮心燈的開關。“做一個仁慈的教育家”就是韓宗英老師所追求的目標。
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| 稿源：
北方網
編輯：
趙晶
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