易中天的父母在高校工作，易家三兄弟在事業上均有建樹。易中天的獨生女易海貝在同濟大學建築系本科、碩士畢業，現在上海工作。
這樣一個令人羡慕的家庭，是不是有獨特的家教秘訣？易中天卻說，最好的家庭教育就是不教育。『教育的根本目的是實現人的全面自由發展，讓人更像人，而不是像工具，或者是機器上的一個部件。』易中天說，在子女教育中，父母最重要的是營造一個寬松、自由、民主的氛圍，讓下一代自由成長，『因為每個人只有一個人生，人生道路只有自己選擇，別人替代不了』。
易中天說，自己從小就愛讀書，不管讀什麼書，父母都不會橫加乾涉，而是利用高校資源盡量給他借書。易中天說，自己的古文功底主要是在青少年時期打下的。
『您的父親對您影響最大嗎？』對記者的這個問題，易中天回話說『是「我們的父母」』。易中天認為，家庭教育中，母親的作用更重要，『教育成功的子女，十有八九都有一位偉大的母親。』
易中天說，他在來漢的飛機上恰好看到8日晨報報道《玩什麼媽媽總扯上『作文』》，他認為這位母親教育不得法，『帶孩子出去玩的目的本來是為了孩子的健康成長，結果卻適得其反』。
花一年時間 幫女兒填報高考志願
剛上高三時，女兒想請易中天對填報高考志願提些參考意見，易中天秉承讓女兒自主選擇的原則，給她的建議即『四項基本原則』和『三維坐標系』。『四項基本原則』就是，興趣原則，你選的專業應該是你最感興趣的；優勢原則，你選的專業必須最能體現你的優勢；創造原則，這個專業畢業以後從事的工作要具有創造性，而不是簡單的重復勞動；利益原則，這個專業必須有著良好的發展前途，最好能夠賺錢。『三維坐標系』就是X軸---城市，Y軸---學校，Z軸---專業。按照這個坐標系，加上「四項基本原則」，結合你可能得的考分，找一個最佳結合點。
幾天後，女兒經過仔細分析，決定立志成為一名優秀設計師，委托老爸抽空對有關學校實地考察。易中天花了近一年的時間把女兒考慮范圍內的北京、上海、廣州、南京等地近百所高校跑了個遍，並實地拍攝了這些學校教室、宿捨、食堂、學生狀態等音像資料，還列出了這些學校近年來在福建省招生的排行榜。資料整理好後，他交給了女兒，便不管不問任其選擇了。
最終，女兒選擇並考取了同濟大學。由於一切都是依照自己的意願，她在大學期間如魚得水，年年獲得一等獎學金，畢業時還被評為上海市優秀畢業生。
對勵志和培優深惡痛絕
易中天的女兒易海貝從小到大成績優異，大學期間連續五年獲得一等獎學金。易中 天說，女兒從不培優，『我對勵志和培優深惡痛絕，這是摧殘人性』。
易中天講了一個小故事：一次在某大學演講，一個女生站起提問，希望易中天送給大學生幾句勵志的話，就像長輩對兒女那樣。易中天說，『既然你把我當作長輩，我也把你當作自己的女兒』，掌聲雷動時，易中天話鋒一轉，『我從來就不對女兒說這種話。』
易中天說，一個人有沒有『志』是自己的事情，不是『勵』出來的，現在流行的成功學像一劑毒藥，塑造出來的成功像『人造森林』，而真正和諧的社會應該是既有參天大樹，也有小花小草。
在易中天看來，中國家庭教育最大的缺失是『大一統觀念』，沒有給孩子充分發展個性的空間。『在美國，問孩子長大後的理想是什麼，一個男生站起來說，「我想當總統」，底下同學們鼓掌；一個女生站起來說，「我想當家庭主婦」，同學們也鼓掌。』
易中天並不否認勵志作品的存在，『誰願意寫、誰願意看是誰的自由，但說我的書很勵志，那是罵我，我自己不看、不寫勵志作品，也是我的自由』。
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