男教師與女教師互為補充，更有利於孩子們的個性全面發展。
小朋友和男教師在一起玩的方式更多樣化。
昨天，來自全國各地的70多名『男阿姨』匯聚鄭州，參加在這裡舉辦的中國幼兒老師發展論壇暨第二屆幼兒園男教師工作研討會。
據了解，近幾年，學習幼兒教育專業的男生數字明顯上昇，但目前我省男幼教工作者的從業人數不足40人，鄭州市的從業人員佔到一多半，每年男性畢業生供不應求，但真正從事幼教行業者卻又寥寥無幾。
一項幼兒教育工作，因性別不同，而使得男性從業人員受到了更多關注——
從業現狀
現狀一 人數少，全省不足四十人
河南省商務廳第二幼兒園作為此次會議的協辦單位，園內的6名男幼師全部參加了這次會議。據介紹，目前我省男性從事幼兒教育的工作人員不足40人，商務廳第二幼兒園目前是擁有男老師數量最多的一家幼兒園。由於男老師較多，這家幼兒園也一度被同行所羡慕。而即便是這樣，他們那裡的男老師人數也僅佔到了全校老師的不足1／10。
『男幼師太難找了，每年一到大中專學生畢業的時候，全省、全國的幼兒園都挖人，可真正學習幼兒教育專業的男學生又多不願意到幼兒園裡工作。』園長劉志娟說起自己園裡的男老師，很是驕傲。
『幼兒園裡都是女人的天下，女老師帶出來的學生會缺少陽剛之氣。另外，一個單位全是女性，也會有很多劣勢。比如，女性最突出的心理特征是比男性富於感情，對任何刺激反應都比較敏感，好背後議論人，這樣就決定了在幼兒園這樣一個女性居多的大環境裡，易造成拉幫結派、搬弄是非的現象，有不少女性常常會為一點兒小事爭吵。』劉志娟說，男老師的加入，增添了新的氣息，同時，對於學生的教育也起到了與女老師相互補充的作用。
現狀二 眼光高，幼師男生另謀業
鄭州市幼兒師范學校(以下簡稱鄭州幼師)今年共有11名男性畢業生，4月份學校舉行畢業生供需見面會時，全國各地的幼兒園及演藝公司前來和這些男生簽約。但這些男生顯然並不急於為自己『定下終身』，在招聘會上，男生們很自豪：『不是用人單位在挑我們，是我們在挑用人單位！』
鄭州幼師學生科鄭科長介紹，從2000年起，鄭州幼師開始招收男幼兒教師，當年只有一名來自新鄉的男生報考了這個專業。而近幾年，前來報考的男生越來越多，今年的畢業生人數是迄今為止最多的一年，但這仍舊不能滿足社會的需求，男學生的就業趨勢非常好。由於在學校期間音樂、舞蹈、美術等各方面專業知識的培養，加之考入幼師的男生長相均較為俊朗，他們也成了許多上海、北京的演藝公司希望能夠簽約的對象。
據了解，幼兒園非常需要男幼師，但在鄭州市不少職業學校裡，幼兒師范專業的男生畢業後從事幼兒教育這一行業的並不多，而走上演藝道路或是繼續深造的學生則較為普遍。『這主要還是社會對「男阿姨」帶有偏見的眼光造成的。』
性別尷尬
尷尬一 壓力大，親朋好友不認可
學習幼師專業的男生轉了行，那麼，從事這個行業的男生又遇到了哪些困難呢？昨天的會議上，男老師們說起自己從業以來因性別而帶給自己的尷尬事。
鄭州某公辦幼兒園從2000年初，就引進了一名男性老師。但好景不長，這位老師還是辭去了幼兒園的工作，改了行。『我受不了來自各方面的壓力』，他說，很多和他一樣的男幼兒教師的壓力與他相同，不容易被學生家長認可、很難被社會認可。
『其實，男性在幼兒園裡所做的工作也是很普通的教師工作，但就因為性別原因，所以總是會被人覺得低人一等。』2004年，劉明陽從鄭州師專畢業，和另外兩位男同學一同成為商務廳第二幼兒園裡第一批男老師。
當初決定當一名男幼師，是出於就業的考慮。大學時學的是中、小學教育，但畢業後卻找不到接收的學校。『幼兒園正好招老師，我們就去了。』劉明陽說，成為幼師後，他們三個都沒有敢和家裡人說，『家都在農村，家人怎麼也不會接受，好不容易培養出個大學生，去當了幼兒園的「男阿姨」。』
除了不敢和家人說之外，劉明陽們在起初的一年中，還被自己的大學同學不理解。『我們在學校時都是學生會乾部，成績也很優秀，同學們知道我們幾個當上了幼兒園裡的「男阿姨」，有的覺得我們挺「虧」的；有的覺得吃驚，覺得這工作太低人一等了，剛開始，每次同學聚會時，我們幾個從心裡也覺得自己挺丟臉的。』
|
