北師大校長鍾秉林日前在浙江人文大講堂演講時表示，主持人介紹了很多頭銜，但他最喜歡其中兩個字：教師！鍾秉林稱，作爲一名大學教師，首先要承擔教學和人才培養工作，否則就和研究院的研究員沒有區別了。
鍾秉林指出，北師大的教師中75%是博士，必須要給學生上課，這也是晉升職稱的必要條件之一。現在高校中確實存在重科研、輕教學，重論文、輕教材，重理論、輕實踐的現象，這些問題的解決要靠政策導向，必須統籌考慮競爭機制，評估指標體系和方法要科學合理、符合規律。比如像教師發表論文的問題，作爲教師對論文應該有要求，但我們對教師是3年一考覈，不是每年都搞，因爲搞研究需要積累；同時我們也對教學工作的質和量提出明確的要求。
鍾秉林稱，最近《科學》雜誌上的一篇文章，其中一位作者是教育學教授，另一位是統計學教授。他們對中學生的理科課程學習和大學生物學人才培養之間的關係進行了實證研究，跟蹤了一批學生，將他們的中學課程成績和大學相關課程成績進行了定量化分析，取得了很有價值的結論，這個例子說明，教學研究一樣能出高水平成果。(俞熙娜)
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