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近日在北京舉辦的國學論壇上，各地知名國學專家共襄盛舉，研討國學對中國當代社會和華夏民族復興的現實意義。
這項論壇的背景關乎近兩年大陸重興的“國學熱”：一方面，官方積極主導在海外各地廣建“孔子學院”，傳播中國文化語言，提升“軟實力”的國際影響力；另一方面，易中天、于丹等以通俗語言和百姓視角說史講經，令民間一時更熱衷傳統文化。
改革開放提升了國人的生活質量，但傳統文化的缺失與道德風氣的衰退卻有礙社會和諧穩定，也羈絆着前進的腳步。因此，“國學熱”可謂正當其時。
然而很多現象涌現，所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，諸如紛紛開設“國學班”的各級學校、把國學當成奢侈品的大小富豪……
換言之，國學的普及速度之快、涉及面之廣，令人不禁有些擔憂：這股“國學熱”會否仍是眼下大陸社會浮躁心態下的炒作產物？
筆者以爲，目前的國學熱正體現了中國百姓內心對於通俗易懂的人文經典的強烈渴求，不過也要警惕“虛熱”，因爲民衆自發的熱情若未得正確引導，有可能誤入“僞國學”歧途，導致對國學乃至中國傳統思想的捧殺和錯解。
毋庸置疑，中國傳統文化是一座富礦，在人們面臨着更多物質挑戰和精神困惑的今天，開掘這座綿延五千年曆史的富礦，無疑可以發揮啓迪心智、砥礪精神的力量。正如國學大師季羨林先生所說：“復興從哪裏入手，只有從文化入手。”
歷史和現實都表明，大國崛起不僅僅是經濟現象，而且是文化現象；不僅是經濟增長，且包括文化繁榮。胡錦濤在中共十七大用了“文化軟實力”、“文化創造活力”、“文化生產力”等許多新詞，表明當局已將文化建設上升到必要的高度。
中央文史研究館館長袁行霈在論壇上告誡，重建“國學”不是復古倒退，也非抱殘守缺；國務院參事室主任崔佔福則強調，從事國學研究，要嚴謹求實，甘坐冷板凳……
大陸社會若能恪守斯言，國學之熱纔會具有真正的意義。
(據美國《僑報》)
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