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“身體是革命的本錢”，這是我們常常聽見的一句話，身體無疑是最重要的，但是，在學習成績面前它可能顯得不那麼重要。於是，我們發現身邊的有些學生身體素質越來越差，手無縛雞之力，跑兩步就喘，越來越胖。從2006年開始，體育作爲一門課目列入了深圳中考的評價體系。如今已考了兩屆，老師、學生、家長對此的反應如何呢？記者分別進行了調查採訪。
老師：體育中考改變學生上課態度
景秀中學體育組組長錢鴻，1994年來深圳後一直在一線做體育老師，他目睹了十幾年來深圳初中階段的這些孩子身體狀況的變化。“深圳人的生活水平在不斷提高，爲何這些孩子的身體素質卻在下降？”根據《2004年廣東省學生體質健康監測結果公告》和《2004年深圳市與廣東省學生體質健康監測結果對比研究報告》，可以看出：學生的運動素質和機能普遍下降；超重及肥胖學生明顯增多；初三和高三畢業生體質健康狀況存在的問題尤其突出。不少學生連500米都跑不下來，一個引體向上都做不了的則大有人在。
錢鴻慢慢解開了心目中的這個疑團：一方面，學生課業負擔越來越重，另一方面，體育鍛煉的時間卻越來越少。一正一反，雙向負作用，學生體質素質下降也就是順理成章的事了。錢老師回憶說，體育在列入中考之前，學生上體育課基本上就是一種“放羊”式的，因爲每個學生都知道體育“不重要”，成績好壞與升學無關，多是嘻嘻哈哈。而體育老師，也自嘲爲“四等老師”，甚至是可有可無的。
錢鴻老師說，1994年他來深圳時，體育事實上是列入中考的，而且分數比現在還高，好像是50分。那時候學生上體育課的積極性很高，身體素質也明顯比現在的學生好，後來不知什麼原因取消了。2006年開始，體育恢復中考後，這兩年，錢老師明顯感覺到，學校、家長、學生對體育的重視程度加強了，錢老師經常會接到學生家長的電話，詢問如何配合老師搞好學生的體育學習；學生上體育課也不再是嘻嘻哈哈，而是圍繞考試課目有意識地自己去練，特別是初三年級的學生，因爲他們都明白，相差一分，在全市可能就是相差1000名。
家長：體育中考內容不盡合理
家住蓮花一村的朱先生，從今年開始，突然發現在蓮花中學讀初中二年級的兒子每天晚上都會拿出時間來鍛鍊身體。或是去外面跑步、跳繩，或是在家裏做仰臥起坐、俯臥撐，朱先生開始只是看着，覺得稀奇。直到前不久開家長會，他才終於弄明白了，兒子爲什麼勤於鍛鍊，原來中考要考體育。朱先生認爲，不管兒子將來中考體育成績如何，對於他兒子來說，這樣的鍛鍊比做好100道數學題都有意義多了。
在接受記者採訪的多名家長中，絕大部分家長認爲，中考增加體育是一件好事，有助於孩子們自覺鍛鍊身體。
不過，也有學生家長提出了不同的看法。劉女士說，她女兒今年讀初三，明年就要中考，身高1.57米，體重65公斤，按中考體育標準來說屬於體測困難戶。劉女士說，女兒一想到別人下完課就可以抓緊複習功課，而她還要加班鍛鍊，而鍛鍊的結果可能還是考不出好成績，她心裏就很緊張。作爲家長，自從知道中考增加體育後，她的心理負擔比女兒一樣還要重。女兒的成績屬中等偏上，考得好，可以上紅嶺中學，而現在增加了體育考試，等於大大給女兒拖了後腿。她認爲，因爲遺傳的原因，有人可能天生就有一副好身體，而有人可能喝水都會胖，跑得快與跑得慢也不全是靠鍛煉出來的。
另外，也有家長提出，現在的體育中考考試內容設置很不合理，不是跑就是跳，都是十分單調枯燥的項目，而孩子們是喜歡玩的，應當增加諸如乒乓球、羽毛球、足球、籃球等技能性的項目。
也有家長提出，體育中考的目的是爲了讓學生鍛鍊身體，那麼學生的平時表現(包括參加校運動會的成績)，也應當作爲一個參考分數。兒子在蓮花中學讀初中二年級的家長李先生提出，他的兒子從小就喜歡運動，在兩屆校運會上，分別拿了中長跑的一塊金牌、兩塊銅牌，但由於他比較瘦小，100米、實心球這兩個必考項目根本不可能達標，他的考試成績可能會比那些先天條件好但從來不鍛鍊的同學差很多。李先生認爲，這樣的考試並不公平。
學生：大部分認爲有助自覺鍛鍊
據景秀中學、蓮花中學的體育老師反映，中考增加體育後，絕大部分的學生都持積極態度，認爲有助於他們自覺鍛鍊，增強體質。
景秀外國語學校初中三年級學生李穎，體形明顯偏胖，他對記者說，中考體育是一件好事，以前他很少運動，體質較差，中考增加體育後，從老師到家長，對他的體育鍛煉都抓得很嚴，體育課也一直按照中考體育科目的要求上，雖然還是有點擔心考試，心理有一定的壓力，但身體素質的確有所增強。
蓮花中學的李瀚廬同學，則稱現在他們同學是戴着“緊箍咒”鍛鍊身體。他說，他們初中學生課業本來就非常繁重，初中升高中甚至比上大學都競爭激烈，現在又增加了一項體育考試，等於是雪上加霜，心理上無疑又增加了壓力。不過跟其他科目不一樣的是，其他科目是要拖垮身體，體育科目則是要把身體鍛鍊好。因爲有了考試壓力，大家鍛鍊身體的主動性也提高了，上體育課大家都很認真，目的還是爲了考取好成績。
教育部：中考體育比重將逐步增加
據報道，今年早些時候教育部有關人士表示，今後，體育考試成績不但在中考中所佔的比重逐步增加，而且將作爲高校錄取新生的重要參考依據，並與高校、示範性高中招生指標適度掛鉤。而教育部、體育總局出臺的文件提出，要建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，測試報告書要列入高等學校和高中階段學生檔案，並作爲學生畢業、升學的重要依據。而另據報道，北京正在醞釀把體育分由30分提高到50分。又據《北京晚報》與搜狐的一項聯合調查，68.71%贊成分值增加體育中考分數，31.29%的網友不同意增加，在同意增加分數的網友中，又有47.7%的網友認爲應增加到50分，13.01%的網友認爲應增加到70分，39.29%的網友認爲應當跟其他“主科”一樣佔100分。
據江蘇省江陰市對47所中學的一份調查，通過中考體育的訓練，36.3%的學生認爲自己的體質得到了增強，49.6%的學生認爲體質暫時有所增加，11.6%的學生感到自己的體質狀況沒有變化，認爲備考體育的訓練使自己的體質有所下降的學生佔6.5%。顯而易見，通過中考體育，學生體質普遍得到了增長。(記者李曉水)
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