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1，2，5，13，34，89，()，()，括號中的答案你做得出來嗎？一位媽媽日前在某教育論壇上發了一個帖子，說她上小學的兒子上週參加奧數考試，題目卻讓她這個成人都十分抓狂。這位媽媽還列出了幾個題目讓網友做，結果難倒一大片。
網友覺得這是在爲難孩子
發帖的媽媽一共列了五道題目，比如：等差數列：11，14，17，20……的公差是？前15項的和是？數101對應的項數是？這位名叫“小女子”的網友說自己兒子今年纔讀小學三年級。而據記者瞭解，這種題目涉及的數列問題應該是初中數學的教學內容。
不少跟帖者表示，這樣的題目對一個小學三年級的孩子來說實在是太難了，五道題目中不少人只能做出其中的三到四題，甚至有人一題也做不出來。網友“秋天的果實”誇張地連發了幾張“撞牆”的圖片，她說自己一題也不會做。
多數網友則對學校開這樣的奧數課很不屑，他們認爲這是在爲難孩子，完全沒有必要：“本來腦袋可以用來思考更多其他有益的學問，都用來磨在這上面了”，“不管老師還是家長，都覺得課本上的東西不過癮似的，以難倒孩子爲樂。”
小學奧數到底應不應該學
記者把網上的題目帶給一位小學教師看，這位老師表示其實這樣的題目的確較多地出現在奧數考試中，但對於三年級的孩子來說還是難度偏高的。“奧數不是每個小學都開設的，但外面的培訓班倒是有不少。”這位教師說，小學每年都有數學競賽，題目就是以這種數學題爲主，有些經常參賽的小學往往有自己的奧數班，但一般都建議學有餘力的孩子纔去參加。但目前出現的一個現象就是有些知名民辦初中在招生時把數學競賽的名次作爲錄取的一種要求，這在一定程度上促使不少家長盲目地把孩子送進各種奧數班，也不管孩子有沒有興趣、有沒有這個能力。
“小學到底要不要讓孩子學奧數？”一位家長表示，其實這是一個關注度很高的問題，儘管有些家長執意要讓孩子學奧數，但心裏還是打了個問號的。
並非每個孩子都適合學奧數
一位家長也在後面跟帖說，她的小孩讀四年級，在少年宮學奧數和寫作，日前給她寫了一封信，是寫作課上的作業，信上說她不想學習奧數了，覺得太難了沒有興趣。這位家長因此很困惑，不知道還該不該讓孩子繼續學？
中國社會調查所曾經有過調查，強迫數理邏輯智能不強的孩子學奧數，會破壞他們正常的思維，導致心理問題。小學教師沈林表示，奧數作爲競賽數學，其思維方式和普通數學有很大差別，功能重在開拓思維和選拔人才，因此並不是每個孩子都能夠接受這種教育方式。如果有興趣，學習能力強的孩子學習奧數能幫助他學得更好，但如果沒有興趣只會打擊孩子的學習積極性，特別是一些學習能力弱的孩子，甚至會影響到正常數學學習的信心。
有關統計證明，奧數競賽獲獎的比率通常只有千分之四，而且部分內容在今後的初高中教學中就有，那爲什麼一定要逼着小學生提前硬啃？家長在送自己的孩子去念奧數班前，不妨好好考慮一下。(郭雀屏)
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三年級的奧數題
這就是網友“小女子”發佈的三年級孩子的奧數題，看看你能做出來嗎？
找規律：(1)1，3，4，7，11，( )，( )；(2)1，2，3，6，11，20，( )，( )；(3)7，3，10，3，13，3，( )，( )(4)1，2，5，13，34，89，( )，( )(5)等差數列：11，14，17，20……的公差是？第15項是？前15項的和是？數101對應的項數是？
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