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對於政治這門學科，許多高三生認爲只要多下功夫，把該記住的都記住就能取得高分。其實，事情並非這麼簡單，即便是許多同學把知識點都記住了，但也會因爲這樣那樣的原因而失分。日前，衡水中學的代忖老師綜合這幾年高考政治試題學生的失分情況，總結出了其中的主要原因，併爲同學們提出了相應的解決措施。代老師認爲，高考政治試題學生的失分情況主要有以下幾點：
-知識點遺忘、記混
對學生來說，知識的遺忘是在所難免的，特別是一部分同學存在着重視習題訓練，忽視教材基礎這樣的心理。很多學生喜歡做題，不喜歡看書，導致了很多基本概念、基本理論沒有準確把握、牢牢把握。也有一部分同學過分集中精力抓住主幹知識(主要表現爲教材的黑體字)，而忽視了全面閱讀教材，從而在知識體系上出現漏洞和缺陷。例如：2007年全國卷Ⅰ選擇題第26題，考查國家對消費品有選擇徵稅的知識，還有全國卷Ⅰ選擇題第35題：考查遵守憲法和法律是多黨合作的根本活動準則的基本內容，這些知識都是教材上的細微知識點，如果不加以認真記憶和理解，是很容易被忽視的。
【對策】針對這個問題，考生要想在高考中取得高分，必須在重點突出主幹知識的同時，踏踏實實地全面閱讀教材，對基本概念、基本理論、基本觀點有一個全面準確地把握。
-審題失誤
無論是做選擇題還是主觀題，審題都是得分的關鍵。在做題時，有些同學用主觀想像代替題本身的客觀要求，想當然地做題。同學們答題的依據應該是題目本身提供的信息，而不是考生在做題時聯想到的東西。有些學生審題只讀一半，讀題讀不完整，然後用自己的想像得出一個結論；有些同學讀完題後，抓不住設問或材料的關鍵、中心，導致審題失誤；還有一部分同學容易形成思維定勢，一看到自己熟悉的材料就心理放鬆，草率落筆而忽視了此題的設問角度等。例如，2007年全國卷Ⅱ的第40題的第(7)問，“運用唯物的辯證的觀點分析中國玉米深加工產業政策調整的哲學依據。”以往同學們做得很多的是運用“唯物辯證法”“辯證唯物論”等觀點分析材料，所以有些同學只答了唯物論、有些只答了辯證法，導致踩點不全而失分。
【對策】其實，只要考生以一種平和的心態，謹慎的態度，認真的精神，把每一道高考題真正地當成新題去對待，一定會減少很多失誤，取得理想的成績。
-抗干擾能力不足
命題人命題時常常會設置一些干擾項，也就是“陷阱”，這些具有干擾性的錯誤題支，或者符合題乾的某些要求，或者觀點具有一定的合理性，考生稍不注意，就可能做出錯誤的選擇。
【對策】要解決這個問題，就要在平時訓練中，有意識地提高自己的抗干擾能力。充分利用好積累本，對一些易錯知識點進行剖析，對易混知識點進行對比辨析。還要總結一些解題技巧和方法。在解題時，要全面、仔細、正確地理解題幹所提供的各種信息，準確把握題乾的規定性，將觀點錯誤的、片面的、絕對化的題支排除，把最符合題幹要求，和題幹聯繫最緊密最直接的正確選項選出來。
-考場心態不好
良好的考試心態對考生的成績很重要。考生心態不好主要有幾種表現：一是看題目和自己平時訓練有些不符，遇到了沒有見過的說法，自信心受到打擊，一下子腦海中一片空白，不知道從何答起。針對這種情況一定要讓自己冷靜下來，必須相信自己能答好這道題，相信這道題考查的一定是我們所學過的知識，冷靜地使自己認真地分析材料內容，結合自己平時積累的知識和經驗，努力把損失降到最小。二是答題過程中，由於在某個個別題目上耗時太多，導致時間分配不合理，醒悟後慌了手腳，影響後面做題得分。針對這種情況要做到敢取敢舍，心中有數。根據分值的大小和題的難易程度合理安排時間，每道題最多不能超過多少時間，做到心中有數。三是總擔心題答不完，所以像趕場似的，只追求速度，而忽視了質量，導致得分不高。
【對策】針對這種情況，同學們要學會穩紮穩打，穩步前進，會做的做對，做對的做全。
-答題不規範
很多同學有這樣的感觸，這道題我會做，但沒有拿滿分，或高分，原因呢，失敗在了一些細節上。很多同學不注意規範問題，所以導致失分後還矇在鼓裏，不知道什麼原因導致的。考生不規範大體有幾點表現：一是答題思路不規範，東一句、西一句，想到哪寫到哪，沒有條理；二是語言表述不規範，想表達的意思不會用完整準確的語言表述出來；三是書寫不規範。
【對策】針對這些情況，在平時訓練中就要刻意訓練自己答題的規範性，向規範要分數，向規範要成績。(記者：呂海波)
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