資料圖片：2007年12月2日，『2007年上海高校應屆畢業生專場招聘會』上人頭攢動。11月18日至12月17日的上海『2007上海高校畢業生就業服務月』期間，上海市人纔服務中心將舉行20餘場面向應屆畢業生的現場招聘會。目前已經舉行的10餘場招聘會場場爆滿。新華社記者劉穎攝
《中國高等教育追蹤評估系統》課題組今天授權本報作為北京地區獨家合作媒體，發布其最新完成的北京應屆大學畢業生求職與工作能力調查。調查結果顯示:北京『211工程』院校畢業生畢業半年後的平均就業率為90%，薪資中位值(50%的人高於或等於此值和50%的人低於或等於此值)為每月3000元；而北京其他本科院校畢業生畢業半年後的平均就業率只有89%，薪資中位值為每月2700元。
由王伯慶博士研究團隊於2006年成功開發的《中國高等教育追蹤評估系統》，采用全新的職業分類和先進的調查技術，每年組織一次《大學畢業生求職與工作能力調查》，每三年組織一次《企事業對應屆大學畢業生的招聘與工作能力需求調查》，以分別反映全國及各省市大學畢業生工作能力的供應與需求。為了保證調查的專業性和第三方公正性，此次調查由麥可思人力資源信息管理諮詢公司聯合北京零點研究諮詢集團等專業調查公司組織實施，共回收有效問卷8.5萬份。
北京高校各項整體就業與畢業生工作能力指標
說明：
一、『就業與工作能力指標』的計算數據是麥可思等2007年對中國應屆大學畢業生畢業半年後的調查所得數據，反映的是畢業半年後的就業狀況。
二、按勞動經濟學的慣例，就業率的計算不應包括畢業後在讀研究生和出國留學人員。畢業半年後的就業率一般會高於剛畢業時的就業率，因為畢業生有了更多的時間來尋找工作，找不到工作的畢業生開始降低工作期待值，這兩個主要因素有利於提高就業率。
三、半年後就業率和薪資有一定穩定性，能更好地反映各高校畢業生的就業能力。
四、『就業與工作能力指標』分別是:就業能力指數，畢業半年後平均就業率，畢業半年後月薪中位值，畢業時掌握的工作能力，工作能力滿意度。除薪資外都是最高為100%。
五、畢業時掌握的工作能力:最高為100%，是工作能力的最高水平，有些職業只有通過長期積累纔有可能達到100%，根據麥可思-零點的《中國企業對大學畢業生的工作能力需求調查》報告，企業對應屆大學生的能力要求在40%上下。
六、工作能力滿意度是在校期間掌握的能力得分與工作需要的能力得分的差值，經調查所得的能力重要性加權後轉換為百分比。其中，90%以上為良好滿足，85%以上(包括85%)表示能力基本滿足職業工作的需要，75-85%表示能力不太滿足工作需要，而75%以下則表示能力不滿足工作需要。工作能力滿意度反映的是自身能力與初級職業工作要求能力的差距。舉例來說，某個『211工程』院校會計專業的大學生畢業後進入一家投資銀行從事財務分析，由於該公司技術含量高，知識更新速度快，所以該學生在校期間掌握的能力不太滿足工作，而某個其他本科院校會計專業的大學畢業生畢業後進入一家超市做會計，工作要求的技術含量不高，該學生掌握的能力基本可以滿足工作需要。
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