語文 研讀考綱 領悟要點 掌握方法
四十二中袁濱渤
目前高考語文學科將進入複習的“黃金期”。根據《考試大綱》《考試說明》的要求,把前一階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化,以語文學科主幹知識內容爲脈絡,強化基礎知識,訓練基本能力,追求學科知識與能力的綜合,全面複習。
一、清楚要求
認真閱讀《考試說明》和《考試大綱》,明確2008年語文試卷每一個考點的要求、範圍、難度。《考試大綱》是高考命題的綱領性文件,是命題的依據,《考試說明》規定了試卷結構、題量、試題分值和試題的形式,而《考試大綱》對此又作了進一步的細化。所以,對任何一位參加高考的考生來說,《考試說明》和《考試大綱》也是複習中最好的指導老師。
二、自查漏洞
根據《考試說明》和《考試大綱》的考點要求,結合自己複習和考試情況,查自己複習備考中的四個問題點,即遺漏點、模糊點、薄弱點、疑難點。遺漏點,就是考生忽略或者不重視的知識;模糊點,就是考生似懂非懂、夾生半熟的知識;薄弱點,就是考生以前複習中用力不夠或者因《考試說明》變化調整而需要加強的地方;疑難點,就是在複習中雖也用力攻過,但現在還是感到困難、失分嚴重的地方。
三、針對練習
根據已查到的問題點,再做一些有針對性的專項訓練,以此彌補漏洞,鞏固知識,強化能力。看已經做過的試卷,這是一種省時高效的訓練方法。可以橫向看,就是分題型看,重在落實知識點;可以縱向看,就是看一整套題,重在培養對試卷的整體意識。
四、強化背誦
以識記爲主的知識點每年都會出現在試卷中,如果在複習中得到重視,在考試中就能增強考生的自信,提高總分,因爲這些知識都是可以抓得住的,穩定係數高。況且重點字詞、文學常識、詩文名句、文言虛詞等知識點的複習,對於提升考生的語文素養也有好處。考綱規定的18個文言虛詞、教育部頒發的《中學語文教學大綱》所規定的古詩文背誦篇目等,應該逐一落實過關。另外在背誦詩文名句的時候一定要與文學常識結合在一起復習,注重對知識的全面、綜合掌握。
五、注重方法
《考試大綱》對考點作了明確的規定,哪些知識考,哪些知識不考,哪些是變化了的,考生一定要清楚。高考考查的是考生運用所學知識解決問題的能力,考生在全面複習的基礎上,還要注重領悟答題的思路和技巧,注重對方法、規律、技巧的總結。希望考生認真研讀《考試說明》中對2007年語文試卷的“評價和分析”部分,掌握不同題型的命題意圖,通過研究“選項分析”和“相關指標”,調整自己的複習方法,提升複習質量。
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