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昨天，上海市長寧、虹口和楊浦三個0－3歲嬰幼兒教育試驗區開始啓動，標誌着以“關心和發展”爲全新理念的學前教育體系即將在上海建立。這一新的教育理念突破了傳統意義上的教育的侷限性，關注嬰幼兒的健康和營養，關注他們逐漸形成的情感、心靈和社會活動能力，重視嬰幼兒在運動、思維、感覺、人際交往等方面能力的變化和進步。
市教委的一項調查顯示，上海市3歲以下嬰幼兒教育屬多頭管轄，由於工作性質的侷限而更多地偏向某一方面。調查同時表明，社會對0－3歲嬰幼兒的教育需求巨大。在2448名被調查家長中有2444人表示願意送0－3歲孩子入托，達到99.8％，這與實際20％左右的入托率形成鮮明對比。爲此上海決定建立嬰幼兒教育試驗區，各個試驗區各有特色，但共同的特點是孩子一出生教育機構就介入，如長寧區的具體做法就是形成網絡，依託社區，使托幼機構力量向社區輻射，並把社區內的各種教育資源都利用起來，還招聘10個專職工作者下到10個社區，同時爲社區內每個0—3歲的孩子建立檔案。
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