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貴州省黔西南布依族苗族自治州是一個邊遠貧困山區，長期以來由於自然、歷史等多方面原因，這裏的教育一直比較落後。爲了改變這種狀況，近年這個州着力發展信息技術教育，特別是今年以來大膽引資助教，起步快、效果好。
黔西南的中小學現代信息技術教育開始於１９９８年，當時由於州、縣、鄉財政困難，在這方面無錢投入，學校的計算機和多媒體教學設施的購置都由學校教師集資或由學校貸款解決，起步十分艱難。爲此，這個州根據教育部和省有關文件精神，研究決定了“借雞生蛋”、引資發展全州信息技術教育的戰略決策，提出了“引資發展，一步到位；分期付款，收費還貸；加速普及，穩步實施；確保質量，廉潔爲民”的具體措施。緊接着，州教育局分別與多家省外公司進行了引資洽談，最後於今年６月通過議標的方式，與中國普天集團重慶信博信息技術開發有限公司正式簽訂了引資４５００萬元人民幣投入全州信息技術教育設備配置的合作協議，計劃配置完成中小學２２２所，其中中學６６所、小學１５６所，共分三期進行：第一期２００１年７月——９月完成３０所，第二期２００１年１０月——２００２年２月完成７０所，第三期２００２年３月——１２月完成１２２所。而到目前爲止，第一期計劃中全州已有５１所學校與商家簽訂了實施合同，超額２１所。近日記者在當地走訪時發現，許多學校的設備已經到位，目前正在安裝調試。
據瞭解，通過這次引資，黔西南全州將有５０％左右的中學、２０％左右的小學提前實現信息技術教育和“校校通”規劃目標，這對當地基礎教育和現代信息技術教育的發展無疑會起到巨大的推動作用。
黔西南州有關人士向記者詳細列舉了這次引資助教的好處：及時解決了中小學貸款難的問題；全州統一制定配備指導性標準，量力而行，分類配置，符合當地城鄉中小學的實際，容易接受；教育行政部門不參與設備購置經營活動，只是負責技術上指導、質量上把好關、工作上搞好服務；把學校的選購設備的自主權還給學校，充分調動了他們的積極性；分期付款，有利於質量監督把關，同時也緩解學校資金籌措週轉困難問題；項目實施採取自願的原則，沒有行政手段強迫學校實施；要求投資商免費培訓項目學校骨幹教師，充分利用商家的技術實力爲教育服務，以彌補當地這個項目的師資不足；投資商在黔西南建立了售後服務工作站，售後服務及時到位、隨喊隨到。
這位人士還表示，這次引資發展中小學信息技術教育，是從州情出發採取的切實可行的積極措施，深受當地社會各界、學生及其家長的歡迎和支持。（記者朱治德 周芙蓉）
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