甘肅省敦煌市四個鄉置正常的教學計劃於不顧，向班級、學生攤派創收任務，長時間組織中小學生采摘棉花為學校創收，損害中小學生身心健康的事件經中央新聞媒體報道後，教育部和甘肅省對此高度重視，責成有關部門迅即進行調查並嚴肅處理。教育部辦公廳１５日發出通知，要求堅決制止在勤工儉學活動中的一些錯誤做法。
《通知》指出，甘肅省敦煌市四個鄉的做法，嚴重違反了《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》，背離了學校開展勤工儉學活動的宗旨，違反了國家有關中小學開展勞動教育和勤工儉學的政策規定，影響了學校正常的教育教學秩序，損害了學生的身心健康。據了解，在勤工儉學活動中，少數地區和學校也程度不同地存在著類似錯誤做法，產生了不良的後果和影響。各級教育行政部門和學校必須引起高度重視，采取果斷措施，堅決予以制止。
《通知》指出，中小學開展勤工儉學，要以育人為根本宗旨，培養學生的勞動觀點和勞動技能，增強學生服務社會、服務人民的責任感。各級教育行政部門和學校要認真實踐江澤民總書記『三個代表』重要思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅決執行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》，認真落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，全面推進素質教育，在組織開展勤工儉學和其他各項活動中，要切實保護中小學生身心健康、保障中小學生合法權益，促進中小學生德、智、體、美等全面發展。
《通知》要求，中小學開展勤工儉學，一是必須納入學校正常教學計劃，在教學計劃中統一安排，不得隨意增減時間；二是要根據學生的生理、心理特征，組織學生參加力所能及，以服務社會、服務社區為主的勞動；三是保證安全，嚴禁參加有毒、有害和危險的生產作業以及超過學生身體承受能力，有礙學生健康成長和超過規定課時的勞動。各級勤工儉學管理部門，不得向學校下達創收任務。嚴禁學校向老師、班級和學生攤派創收指標；嚴禁以未完成創收任務為由處罰學生；嚴禁以勤工儉學名義向學生亂攤派、亂收費。
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