編者按：擺脫繁重的課業負擔，切實加強素質教育，是當前教育改革的方向，而采取靈活多樣的形式對學生進行教育，不失為一個好方法。今天刊登的這篇報道，通過一次有意義的主題班會，對此作了介紹。
同學，生活中你可曾感受過老師、家長溫馨的愛？你可曾留意同學間無處不在的友情？12月3日，北京市三帆中學初一（1）班舉辦的《讓生活充滿愛》主題班會中，同學們用真摯的情感、親身的經歷講述著他們感受的父母之愛、老師之愛、同學之愛。
班會在該校多功能會議廳舉行。能容納100人的會議廳坐滿了前來參加班會的家長。『讓生活充滿愛』的金黃大字在紅色的背景布下閃閃發光，還帶著滿臉稚氣的孩子此時顯得懂事且成熟。
『同學，我們一起橕傘回家吧！』
『那天，是我值日，外面突然下起了雨，當我正准備出門衝向雨中時，我的同學葉菁菁橕著傘走到門口對我說：「咱們一起回家吧！」傘很小，菁菁努力地把傘向我這邊靠，到她家門口時，我想，這段路自己走吧，可菁菁還是堅持把我送到了家。望著她橕著小傘一步一滑的背影，我突然感到，這是多麼珍貴的同學情誼呀。』初一（1）班的史秦青在給大家講述這些時，眼睛有些濕潤。
梁諄同學想起了那次他參加體育運動會，急著沒有運動服，同學滕躍知道後，把自己的運動服借給了他……
『好孩子，老師相信你能行！』
初一（1）班班主任夏國華一直是孩子們提到最多的名字。陳馳同學說：『這次考試我沒考好，當我正准備接受老師的批評時，夏老師卻走到我面前疼愛地說：「孩子，你有上進心，也很聰明，但不自信，好孩子，老師相信你一定能行！」老師的話讓我刻骨銘心。』
『那次，上音樂課，趙老師給我調琴，一遍遍，我看到老師的鼻尖上沁滿了汗珠，可她始終微笑著……』
『爸爸，媽媽，讓兒子也為您們做次早餐吧！』
『那天早晨，我像往常一樣起床後，媽媽已經為我准備好了我愛吃的早餐。走到餐桌前時，發現媽媽的臉色很難看，這時我纔想起媽媽昨天發高燒了，媽媽是怎麼堅持著給我做的這頓早餐啊！我堅持要扶媽媽去醫院，媽媽卻慈愛地說：「快吃吧，孩子，吃完了，早點上學去。」當時，我的鼻子有點發酸，好想對媽媽說「媽媽，明天讓兒子給您做頓早餐吧。」』初一（1）班張博賢的講述讓在場的家長感動，不少家長眼含淚花，他們或者是為孩子的懂事感動，或者是為孩子的理解滿足。
『那天，我病了。從醫院回家的路上，爸爸為了讓我舒服一些，始終讓我平躺在他懷裡。我家住6層，爸爸抱著和他體重差不多的我爬了6層，始終沒有換一下手。我的手摸到爸爸的後背時，感覺像是摸到水……』胖胖的男孩在回憶這些時，幾次強迫自己眼淚不掉下來，可還是淚眼模糊。
這次主題班會，別開生面。當越來越多的家長在忙著付出愛時，卻有越來越多的家長發出感慨：『現在的獨生子女真是慣壞了！』有著20多年教學經驗的北京市三帆中學初一（1）班班主任夏國華老師對此認為：『學知識，要先學會做人。』今年第一學期，夏國華老師提出，要對學生實施愛的教育三部曲（懂得愛——自愛——愛別人）。目的在於讓學生用自己的親身經歷自我教育，理解家長、老師及同學對自己的關心教育和幫助，培育學生懂感情、求上進的良好思想品質，增強集體凝聚力。此次主題班會是第一部曲，分三個部分，感覺同學之間的友愛；感受老師對學生的關愛；感受父母對子女的親情。
同學董欣欣在班會上的結束語中這樣說：『讓我們謹記，在別人用心愛著你的時候，也要用心去愛別人，讓我們用生命的每一天去體會愛，讓生活永遠永遠充滿著愛。』 （邊紅）
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