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2007年2月28日下午，在新學期伊始之際，教育部召開“高等學校本科教學質量與教學改革工程”啓動視頻會議。教育部部長賙濟強調，要紮實實施“質量工程”，認真貫徹《若干意見》，全面提高高等教育質量，努力辦好讓人民滿意的高等教育。
賙濟指出，中央多次強調，高等教育要全面貫徹落實科學發展觀，切實把重點放在提高質量上。提高高等教育質量，人才培養是核心，本科教學是關鍵。貫徹落實中央的決策部署，必須落實在具體行動上。1月22日，教育部、財政部聯合下發文件，決定實施“質量工程”。同時，教育部下發了《關於進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》。全面實施質量工程，認真貫徹《若干意見》，是新時期深化教學改革，提高教學質量的重要戰略抓手。
賙濟指出，“十一五”期間，是我國高等教育鞏固成果、深化改革、提高質量、持續發展的關鍵時期。各高等學校要堅持以科學發展觀統領教學工作，按照“質量工程”和《若干意見》的要求，聚精會神，一心一意，切實把教學質量抓上去。他強調，必須堅持“教育以育人爲本，以學生爲主體”，一切爲了學生，一切依靠學生，把教學工作作爲中心任務；必須堅持以培養創新人才爲重點，下大力氣深化教育教學改革；必須堅持以強化實踐教學爲着力點，加強實踐教學環節，改革實踐教學內容，完善實踐教學體系；必須堅持以信息技術的應用作爲提高教學質量的重要手段，推進教學方法的改革，加強優質資源建設；必須堅持“辦學以教師爲本，以教師爲主體”，建立完善有效的激勵和約束機制，充分調動廣大教師的積極性，發揮教師的主動性，讓全體教師都積極參與到改革的實踐中來。
賙濟要求，針對當前教學工作所面臨的困難和問題，必須紮實推進三方面工作。一是加大教學投入。要加強對教學工作的領導和精力投入，學校黨政一把手是教學工作的第一責任人，要切實把最主要精力放在教學工作上；繼續加大教學經費投入，在國家“質量工程”的激勵引領和示範輻射下，安排資金建設各地各校“質量工程”。二是強化教學管理。要加強學校制度建設，通過制度進一步鞏固教學工作的中心地位、教學質量的首要地位和教學投入的優先地位；進一步從嚴治教，規範管理，嚴格要求，嚴謹治學，弘揚良好的教風和學風；建立質量監控長效機制，堅持和完善本科教學評估制度。三是進一步深化教學改革。要樹立科學的質量觀，全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美全面發展；適應國家經濟社會發展需要，加大專業結構調整力度，優化人才培養結構，加強緊缺人才培養工作；深化教學內容改革、推進人才培養模式和機制創新；大力加強實踐教學，培養學生的實踐動手能力、分析問題和解決問題能力；加強教師隊伍建設，堅持教授上講臺，建立和完善青年教師助教制度，建設教學團隊。
賙濟強調，各級教育行政部門和高等學校一定要進一步統一思想，提高認識，主動推進，狠抓落實，大力推進高等學校教學改革與建設，全面提高教育質量，努力開創本科教育工作新局面。
教育部副部長吳啓迪主持會議。教育部有關部門負責同志，在京直屬高校負責人和新聞界的代表共100多人在教育部主會場參加了會議。各地方教育行政部門主要負責人和分管負責人，各高等學校的校級領導、中層幹部、部分教師代表在各地分會場參加會議。
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