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長春:推動城鄉教育均衡發展 提升教師隊伍素質

http://www.enorth.com.cn  2007-04-17 16:24
 

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  長春市教育局日前宣佈,今年將着力推動優質校與薄弱校“硬掛鉤”,並實施教師素質提升計劃。

  爲充分發揮優質資源學校和骨幹教師的示範輻射作用,今年長春市教育局將建立城鄉學校和強弱學校“捆綁式”共同發展的機制,優勢互補,使每個區都與一個縣(市)對接,城市優質資源學校都與農村薄弱學校掛鉤,每個縣(市)區都有本區域內的對口幫扶對子。

  同時,長春市還將建立促進城鄉教育均衡發展的一體化管理機制,對結成捆綁對子的學校採取教育教學一體化管理、捆綁式評價、校長及部分幹部轉任交流、骨幹教師農村支教、教師培訓、集體備課、網上教研等多種形式的教育教學活動,實行全方位的對口支援與合作。屆時,優質資源學校將派出優秀骨幹教師和幹部實行頂崗教學、掛職管理。     

  此外,長春市還將實施教師素質提升計劃,具體措施是:自2007年起城區教師在區域內開展交叉任教交流;對農村學校24400名專任教師實行非學歷免費培訓;每年組織350名農村教師到城市重點學校進行研修提高,組織200名農村校長和1000名農村教師到城市免費培訓;以縣市區爲單位,組織城市500名市級以上骨幹教師,與農村1000名教師結成固定的師徒對子;建立人才引進項目,組織80名校長及有經驗的教師,支援農村教育;組織骨幹教師,開展教學開放活動,並將優質課製成光盤免費向農村學校發放。

稿源 新華網 編輯 宋麗華
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