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在傳統觀念中，只有學習成績好的學生纔可能拿到獎學金，但從這個學期開始，在大連海事大學，那些在文體活動、科技活動等方面表現突出的高情商學生同樣也可以拿到獎學金。據瞭解，這種“情商獎學金”在全國高校中尚屬首例。
有的學生很木 促使開展情商教育
昨日下午，記者來到大連海事大學，而就在這兩天，全國高校中第一個情商培養研究中心在該校剛剛成立。提起開展情商教育的原因，學生處高平全副處長先給記者講述了兩件事情。去年，學校在對部分大一學生進行情商方面的問卷調查，結果，很多入學時成績優異的學生，情商方面的得分卻低的可憐。另外，學校領導在和部分學習成績優異的學生談話時，明顯感覺到有的學生“很木”，處理實際問題不靈活、不妥當。對此，學校領導十分憂慮，隨後，設立“情商獎學金”，開展情商教育的想法便提到日程。
“在傳統獎學金繼續存在的基礎上，我們設立了情商獎學金，共分七個獎項，即科技活動獎、社會實踐獎、自立自強獎、文藝活動獎、精神文明獎、體育活動獎、軍政素質獎。每個獎項又分三個等級，一等獎獲獎人數佔學生總數的1%，獎金1000元；二等獎佔3%，獎金500元；三等獎佔16%，沒有獎金，但與一二等獎一樣，都頒發相應的情商獎學金證書。”高平全副處長介紹說，今年9月份，將評選出第一批情商獎學金得主，今後還將增大獎勵額度和覆蓋面，以達到提高學生情商水平的初衷。
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