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當“作家財富榜”成爲衡量作家的地位和貢獻的時候，大學語文被逼退到角落也就成爲順理成章的事情。功利時代，實用至上。一邊是雅思、託福的一“號”難求，一邊卻是大學語文的“少人關心少人問”。教育部的一紙公文能否拯救大學語文於水火，尚屬一個未知數。
“我們的理工科學生必須要學習語文！”在北京航空航天大學的招生說明會上，北航副校長鄭志明說。日前，教育部要求高校面向全體大學生開設中國語文課。目前已經有北京大學、清華大學、北京航空航天大學、南開大學等多家學校把語文課列爲必修必選課。(5月10日北京晨報)
除了以後要指望這個吃飯的，大學生視語文爲“雞肋”甚至“闌尾”，已然是歷史悠久。以前是奉行“學會數理化，走遍天下都不怕”，如今則是“外語，計算機，一個都不能少”。想想也是，如今的用人單位哪有看“語文等級證”的，似乎只要是箇中國人，語文就一定能夠過關。
持這種觀點的人還不在少數。儘管學校祭出了“英語不過不能畢業，現在漢語不過也不能畢業！”的法寶，但在一些人的眼裏，這也不過是類似於春晚趙本山的“忽悠”，當不得真。雖然有不少的“老外”爭先恐後學漢語，那他們也是衝着中國經濟發展的蛋糕去的，和咱們一門心思考“託福”一樣，都是醉翁之意不在酒，和喜歡和熱愛基本沒什麼關係。
學語文有什麼用？這大概是倡導者和實踐者首先最應該回答的問題。不然，即便用行政命令約束大學生學語文，恐怕也是“強按牛頭不喝水”。畢竟，在實用主義者看來，語文和外語的“含金量”差別還是相當大，前者不但稱不上是“敲門磚”，也許連“墊腳石”都談不上。
放在一個更廣大的視野來看，大學語文的“疲軟”似乎更象是一個“用進廢退”的結果。在閱讀量節節後退的年代裏，誰能指望一個“國家閱讀節”就能完成我們的精神救贖？更別想着拿“不過就不能畢業”來畢其功於一役，從而完成大學語文的華麗轉身。
或許從文學走下神壇之日起，大學語文就註定了式微的宿命。當“精神食糧”變成“文化快餐”，沒人再會去用盡心機煲一碗心靈雞湯。在文化流水線上，“方便麪”的生產更符合“多、快、好、省”的時代原則。昆德拉曾說“人類一思考，上帝就發笑”，在以後的日子裏，估計上帝再也不會笑了，因爲我們不用再思考：寫的不用腦子，看的更不用腦子，大家都只不過是例行公事地履行程序。
諾貝爾文學獎得主西班牙作家賽拉說過：“文學的界限恰好就是人性的邊界，它標明瞭神和魔鬼屬性之外的天地。”大學時代的語文也許給不了我們立竿見影的驚喜，但卻可以是我們受用終身的財富，它會潛移默化地影響我們的一生。畢竟，在生活的光譜中，僅有功利是不夠的。
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