從今年開始，北京市提高政府辦職業學校生均撥款標準，中職每學年生均增加300元左右，高職每學年生均增加4000元左右；同時，市政府有關部門正在制訂相應政策，在對公辦全日制中職學校家庭經濟困難學生進行資助的基礎上，延長資助年限，由國家規定的2年改爲3年。這是北京着力打造職業教育吸引力的重要方面。
在學校建設上，打造辦學條件吸引力。“十一五”期間，北京市優化職教結構佈局，瞄準高標準建設職業院校，每年平均投入10億元建設職業學校，2006年全市職業教育僅設備專款投入就超過5億元，38所國家級重點學校和45所省部級重點校在校生數佔全市職業學校學生總數的85%以上，校均實驗實訓設備總值達到2000萬元以上，校均在校生規模達到近2500人。
北京市教育委員會職成處處長吳曉川介紹說，北京中等職業教育的發展現在最重要的已經不是投入問題，而是要着力打造職業教育的吸引力，要通過課程體系的改革，建立職業教育的成才體系；大力提高師資水平，保證教學過程的職教特色；進行中高職銜接的模式探索，拓展技能型人才的成長道路。
近年來，北京市職教在已有模式基礎上，開展了職教新一輪的課程體系改革。在中職汽修專業，學校從行業調查入手，例如按照企業人才從中級到高級的崗位要求開發了新的課程體系，根據崗位的實際需要，按照“工作過程”的系統重新組合教學內容，確定理論、文化、技能和實訓的學習領域。據悉，明年，市教委將加大力度，組織行業、企業、教研和相關專業的專家共同參與課程體系的改革，在15個重點專業深化課程體系改革，形成課程開發模式，制定課程標準，推動職教從學科體系到工作能力體系的整體轉變，並對每個專業的課程體系改革項目給予重點資金支持。
在師資培訓上，打造教學能力吸引力。爲了保證課程體系改革的順利實施，北京市每年投入4000萬元用於提高師資素質，定期組織教師到企業實踐，瞭解前沿技術，增強動手能力；送教師到高校培訓，提高專業理論；安排教師到國外學習，掌握先進的教學方法。使職教師資能夠根據生產任務設計工作項目，開發課程內容。“十一五”期間，全市將重點建設10個職業院校教師培訓基地，重點支持50個專業創新團隊，選拔1200名優秀青年骨幹教師，組織並資助2500名教師接受專業培訓，選派500名專業教師到國外接受培訓。
