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昨日，育才第二寄宿小學召開一次特別的家長會，7位到該校交流訪問的英國小學教師和武漢家長進行對話交流。8位提問的家長中，有5位的問題都和“考試、分數”有關。
近日，英國堪頓巴小學和艾星頓小學的9位教師來到育才第二寄宿小學，走進課堂，瞭解中國的教育模式。
在家長會的交流環節，育才第二寄宿小學的家長代表們頻頻發問，“請問英國小學注重考試嗎”、“你們如何看待應試教育，英國小學生也培優嗎”、“英國小學分不分重點班”……
一位家長告訴記者：“和中國孩子相比，國外孩子學得輕鬆些，現在能和國外老師面對面，就想真切知道，國外孩子到底輕鬆在哪裏？爲什麼我們的孩子學得那麼累？”
英國堪頓巴小學校長說，他們學校的教育理念是“每個孩子都很關鍵”，教育目標是讓學生們健康、享受、成功，爲社會作出積極貢獻、學會賺錢。他已經是第二次來到武漢，看到這裏的孩子會那麼多的才藝，並敢於展示自己的特長、勇於競爭，非常驚訝。
據介紹，在英國，對孩子品德、成績、能力的培養是並重的，並不是以考試成績來取人。另外，英國小學雖然不分重點班，但是非常重視分層教學，在一節課裏，一半的時間是對班級所有學生授課，其他時間針對不同層次的學生進行“培優補差”。
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